Page 7 - JURNAL REFLESI MODUL 2.1
P. 7
Findings (Pembelajaran)
Pembelajaran berdiferensiasi diciptakan untuk memberikan
guru kemampuan untuk memenuhi semua kebutuhan belajar
murid dengan responsibilitas yang sensitif. Dalam rangka
memenuhi beragam kebutuhan ini, ada beberapa faktor penting
yang harus diperhatikan, seperti tingkat kesiapan belajar,
minat dalam belajar, dan profil belajar murid. Selanjutnya,
dalam pembelajaran berdiferensiasi, kami harus
mempertimbangkan sejumlah strategi kunci, termasuk
diferensiasi proses, konten, dan produk. Di dalam proses
penilaian, guru menggunakan sistem penilaian berjenjang untuk
memastikan bahwa setiap murid memiliki kesempatan yang
setara dalam mengikuti pembelajaran, menciptakan lingkungan
pembelajaran yang aman dan nyaman bagi semua murid. Dalam
modul ini, saya mendapatkan pembelajaran yang sangat
berharga tentang bagaimana menyusun pembelajaran
berdasarkan model berdiferensiasi, yang tentu saja akan
sangat bermanfaat dalam mengakomodasi kebutuhan belajar
yang beragam dari murid-murid kami.
