Page 13 - JURNAL REFLEKSI MODUL 3.2

Future (Penerapan)

Menghadapi masa depan, sebagai pemimpin, saya mengamati

perlunya mengelola 7 aset utama sebagai kekuatan dalam

meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Saya akan mengadopsi

pendekatan berbasis kekuatan/aset dan berbasis kekurangan

untuk memastikan efektivitas pengelolaan sumber daya. Guru

dianggap sebagai aset manusia utama yang perlu inovatif dan terus

berkembang dalam mengelola sumber daya kelas dan sekolah,

membentuk pendidikan yang berfokus pada murid.

Langkah-langkah konkret termasuk memberdayakan nilai dan

peran guru, merumuskan visi perubahan, menciptakan budaya

positif, menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dan sosial

emosional, serta memastikan pengambilan keputusan berbasis nilai

kebajikan. Melalui tuntunan terhadap potensi anak, pemberdayaan

guru, dan implementasi praktik-praktik inovatif, diharapkan

pengelolaan sumber daya dapat dilakukan secara berdedikasi

untuk mencapai tujuan pendidikan yang bermakna.