Page 39 - 2024 학습공동체 우수 성과 사례집(ebook)_Spread
P. 39

프로그램 개요                  활동                  2024학년도 러닝스터디 & 러닝튜터링 활동 성과




             회차 (날짜)                활동 목표                                   활동 내용                    목표 성률

                       Ÿ   5회차 단어 테스트 및 확실하게 암기하기         Ÿ   5회차 단어(temps, ciel, lune, jeu, chien, chat, livre, table,   ●   ● 2학기
                       Ÿ   Bonjour Et Bienvenue ! 33p~50p까지 공부하  homme, femme, théâtre, thé, coréen, très, ça, français,
                        고 정리한 내용 공유하기 (프랑스어 숫자 읽고 쓰        fenêtre, tête, maïs, aïe, cahier, livre, stylo, trousse, tab-
                        는 법 20~60, 연음, 상황에 따라 변화는 숫자의 발    leau, chaise, table, ordinateur, professeur, étudiant, un,
               5회차                                         deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze,
                        음, etre 동사 인칭에 따른 활용, 명사의 여성형/                                                100%
              (10/19)                                      douze, treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit,
                        남성형, 각 국적과 직업 단어, 국가명, 1군 규칙 동
                        사 Parler 등)                        dix-neuf, vingt)를 암기하여 단어시험 수행.
                       Ÿ   숫자, 국적과 직업 단어 등 발음 해보기, 교재에 나  Ÿ   30까지의 숫자의 철자와 발음에 대해서 학습함.
                        온 단어 발음 해보면서 서로 피드백 해주기           Ÿ   연음 규칙에 대해서도 구체적으로 알아보며 문법을 익힘.

                                                          Ÿ   6회차 단어(temps, ciel, lune, jeu, chien, chat, livre, table,
                       Ÿ   6회차 단어 테스트 및 확실하게 암기하기          homme, femme, théâtre, thé, coréen, très, ça, français,
                                                           fenêtre, tête, maïs, aïe, cahier, livre, stylo, trousse, tab-
                       Ÿ   Bonjour Et Bienvenue ! 51p~64p 까지 공부하  leau, chaise, table, ordinateur, professeur, étudiant, un,
                        고 정리한 내용 공유하기 (프랑스어 숫자 읽고 쓰        deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze,
                        는 법 60~100, 여가, 스포츠 활동에서의 대표적      douze, treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-
                        인 단어, 1군 규칙 동사 aimer, adorer, detester,
               6회차      appeler  동사,  대명동사  s’appeler,  불규칙동사   huit, dix-neuf, vingt, vingt et un, vingt-deux, vingt-trois,
                                                           vingt-quatre, vingt-cinq, vingt-six, vingt-sept, vingt-huit,
               (11/2)   avoir, 연음과 모음 생략, 형용사의 위치와 형태, 소                                              100%
                        유형용사, 부정문 등) 발음 해보기, 교재에 나온 단      vingt-neuf, trente)를 암기하여 단어시험 수행
                        어 발음 해보면서 서로 피드백 해주기              Ÿ   프랑스어로 100까지 숫자 세는 법을 배우고 철자와 발음에 대
                                                           해 함께 익힘.
                       Ÿ   배운 내용 다같이 확인하고 최근 수능 프랑스어 영
                        역 다 같이 풀기                         Ÿ   1군 규칙동사, 1군 동사의 변형, 형용사의 위치 등을 학습함.
                       Ÿ   원어민 친구와 대화해보기                  Ÿ   함께 향상된 실력을 확인하기 위해 수능 프랑스어 영역 풂.
                                                          Ÿ   튜터의 원어민 친구와 대화를 나눠봄




            활동 성과에                           활동 성과                               활동 성과에 대한 증빙
            대한 기술 및            Ÿ   러닝튜터링를 진행하면서 프랑스어 기초를 다질 수 있
            증빙                  도록 하였다. 기본적인 알파벳을 읽고 쓰는 법부터 자
                                음과 모음, 단어마다 상이해지는 발음에 대해서 함께
                                탐구하였다.
                               Ÿ   주어인칭대명사의 철자와 발음, 여러 동사들의 주어인
                                칭대명사에 따른 철자와 발음에 대해서 학습하고 기본
                                인사말 몇가지를 배우고 써보며 프랑스어 회화 기초를
                                다질 수 있었다.
                               Ÿ   프랑스어로 0부터 100까지 세는 법을 배우며 각 숫자
                                들의 발음들을 익힐 수 있었다.
                               Ÿ   매 회차마다 단어시험을 진행하며 많은 프랑스어 단어
                                를 알 수 있었다.
                               Ÿ   간단한 회화를 진행할 수 있을 정도의 실력을 기를 수      Ÿ   (프랑스어 영역 문제지 사진)
                                있었다.                                  Ÿ   마지막 시간에 다함께 프랑스어 영역 문제를 풀며 그동안
                                                                       쌓은 기초를 확인하였다.
                                                                      Ÿ   원어민 친구와 간단하게 회화를 진행하면서 그동안 배운
                                                                       것들을 써보았다.









                                                                            2024학년도 학습공동체 우수성과사례집         39
   34   35   36   37   38   39   40   41   42