Page 17 - Proyecto Integrado--Jonathan Molina Mesa
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Los participantes, en este caso los niños,
                  se disfrazarán e interpretarán modelos de
                  personajes  dependiendo  de  la  función
                  que tengan dentro de la ruta: Explorador,
                  buscador de tesoros jefe/a gnomo, jefe/a
                  elfo… (Los  roles se  repartirán  antes de
                  empezar la ruta)

                  También vamos a proponer inventar un
                  himno  o  canción  que  identifique  al
                  equipo.

                  Además,  es  importante  seguir  unas
                  normas:

                  Para ir de un lugar a otro, cada equipo irá
                  cogido de la mano, hay que ir en grupo.
                  Objetivo final de la ruta:

                  Al completar las pruebas estos recibirán
                  una pista que les será útil para la última.
                  Cuantas  más  pistas  tengan  más  fácil
                  resultará  adivinar  la  historia  secreta  que
                  guarda  el  laberinto.  El  objetivo  final  es
                  conseguir  cuantas  más  pistas  de  cada
                  prueba  mejor  para  poder  descifrar  la
                  última historia.

                  Para entenderlo con más detalle la ruta a
                  continuación  se  ha  realizado  una
                  propuesta  de  cómo  se  desarrollaría  y  el
                  mapa a seguir. ¡¡¡A jugar!!!

                  ATENCIÓN         esta   visita   no   es
                  recomendable para gente adulta escéptica
                  y  juiciosa.  Los  seres  que  habitan  en
                  ‘dentro del laberinto’, a pesar de que les
                  gustan estar en presencia de los humanos,
                  no suelen dejarse ver en especial por los
                  adultos,  ya  que  generalmente  ellos
                  carecen de imaginación y no cuentan con
                  la  fantasía  necesaria  para  poderlos
                  visualizar tal como si lo pudiese hacer un
                  niño. Pero se recomienda siempre que un
                  educador, o un adulto al menos a cargo
                  del menor este en la ruta.
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