Page 35 - Perangkat Pembelajaran Bahasa Jawa buku III

a. Apakah kalian siap untuk 5. Peserta didik lain mengomentari hasil
melanjutkan pembelajaran bermain demosntrasi membaca indah teks drama
peran? sesuai peranya kelompok lain.
b. Adahakah yang sudah mempunyai
gambaran mengenani membaca
indah teks nasakah berain peran?

Kegiatan Penutup (15 menit) Referensi
1. Peserta didik dapat melakukan/ Modul Ajar, Internet
memberikan penilaian baik dalam
bentuk narasi/ gambar/ emotikon
tertentu untuk menunjukkan pemahaman
tentang topik hari ini.
2. Peserta didik dapat menuliskan
pertanyaan yang ingin diketahui lebih
lanjut untuk dibahas pada pertemuan
selanjutnya.
3. Peserta didik mengomunikasikan
kendala yang dihadapi selama
mengerjakan.
4. Peserta didik menerima apresiasi dan
motivasi dari guru.
5. Peserta didik dan Guru memulai dengan
berdoa bersama.

Refleksi Lembar Kegiatan
1. Apakah ada kendala pada kegiatan 1. Lembar pertanyaan asesmen refleksi
pembelajaran? 2. Lembar kerja peserta didik (LKPD)
2. Apakah semua peserta didik aktif dalam
kegiatan pembelajaran?
3. Apa saja kesulitan peserta didik yang
dapat diidentifikasi pada kegiatan
pembelajaran?
4. Apakah peserta didik yang memiliki
kesulitan ketika berkegiatan dapat
teratasi dengan baik?
5. Apa level pencapaian rata-rata peserta
didik dalam kegiatan pembelajaran ini?
6. Apakah seluruh peserta didik dapat
dianggap tuntas dalam pelaksanaan
pembelajaran?
7. Apa strategi agar seluruh peserta didik
dapat menuntaskan kompetensi?

Pertemuan 4 (90 Menit)