Page 509 - BUKU III BAHASA JAWA
P. 509

LKPD PERTEMUAN KE 3


                                LKPD




                      BASA JAWA




                                                                             Pewara & Pidato



                     XI
                                                Jeneng Jangkep:
                        Fase F                  Kelas :




                                         Gladhen Menganalisis Struktur Teks
                  LKPD - 3
                                                    Pewara & Pidato


                      A.  TOPIK      : Pewara Lan Pidato
                      B.  TUJUAN :
                          a.  Dengan bertanya jawab, peserta didik mampu membuat (P) kerangka
                             teks pidato suatu kegiatan dengan benar.
                          b.  Dengan bertanya jawab, peserta didik mampu menulis (P) teks pidato
                             dengan benar.
                      C.  KEGIATAN          : Kanthi tanya jawab peserta dapat menulis kerangka dan
                          teks pidato.
                      D. GARAPAN            :
                           a.  Tugas iki garapen kanthi dhewe-dhewe (individu).
                           b.  Nggaweya kerangka teks pidato.
                           c.  Nggaweya teks pidato kanthi cara ditulis ing LKPD.

               WANGSULAN

               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………….…………………………………………………………………………..
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………


                                                                                                                19
   504   505   506   507   508   509   510   511   512   513   514