Page 171 - Kelas V Buku Tema 4 BG

Hasil yang diharapkan:
• Siswa mampu berdiskusi dengan anggota keluarganya.
• Siswa mampu menuangkan hasil diskusi dalam bentuk tulisan.
• Siswa mengetahui pentingnya melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung
jawab sebagai warga masyarakat.
• Siswa mengetahui akibat jika tidak ada kesadaran warga masyarakat
dalam melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung jawabnya sebagai
warga masyarakat.

Penilaian
Rubrik Latihan Menghitung Kecepatan, Jarak, dan Waktu.

Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
Aspek
4 3 2 1
Melakukan Seluruh langkah 75% langkah 50% langkah Dikerjakan tanpa
seluruh pengerjaan pengerjaan pengerjaan memperhatikan
prosedur. dilakukan. dilakukan. dilakukan. prosedur
pengerjaan.
Jawaban Seluruh butir 75% 50% Sama sekali tidak
lengkap pertanyaan diisi. pertanyaan pertanyaan diisi.
sesuai butir diisi. diisi.
pertanyaan.
Isi jawaban Seluruh jawaban 75% jawaban 50% jawaban Jawaban sama
sesuai benar sesuai benar sesuai benar sesuai sekali tidak sesuai
pertanyaan. pertanyaan. pertanyaan. pertanyaan. dengan pertanyaan.

Rubrik Menulis Hak dan Kewajiban

Perlu
Baik Sekali Baik Cukup
Aspek Bimbingan
4 3 2 1
Isi dan Pengetahuan: Mampu Mampu Hanya Tidak mampu
Siswa menjawab menjawab dan menjawab mampu menjawab
pertanyaan: menuliskan dan menjawab semua
- Contoh kewajiban ketiga menuliskan dan pertanyaan
untuk menciptakan jawaban 2 jawaban menuliskan
lingkungan sehat di pertanyaan pertanyaan 1 jawaban
lingkungan tempat dengan benar. dengan benar. pertanyaan
tinggal. dengan benar.
- Contoh hak terhadap
lingkungan di sekitar
tempat tinggal.
- Pengaruh lingkungan
sehat dengan cara
mencegah penyakit pada
organ peredaran darah.

Subtema 3: Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia 163