Page 188 - Kelas V Buku Tema 1 BG

Dampak Positif Dampak Negatif

Memiliki keberagaman potensi alam dan Tidak meratanya potensi alam dan
hasilnya, memiliki keberagaman dan sumberdaya manusia, tidak meratanya
kekayaan budaya, memiliki keberagaman pembangunan dan pemerataan hasil-
sumber daya manusia. hasilnya, rentan terhadap terjadinya konflik
kedaerahan.

Hasil yang diharapkan

- Siswa mampu menyebutkan dampak posiitif dan negatif sebagai akibat
dari letak dan kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara
maritim dan kepulauan.

Ayo Berkreasi

• Bersama kelompknya, siswa membuat
kliping gambar tentang kondisi ekonomi
dan sosial masyarakat sebagai akibat
dari kondisi geografis bangsa Indonesia
sebagai negara maritim.

• Kegiatan ini bisa menjadi alternatif
kegiatan untuk dikerjakan di rumah.

Ayo Menulis

• Selesai membuat kliping, siswa
menyusun laporan tentang isi kliping
yang berkaitan kondisi ekonomi dan sosial masyarakat sebagai akibat dari
kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim.
• Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mempresentasikan
hasil kliping dan laporan yang telah dibuat.
• Pada akhir presentasi, siswa meminta pendapat dan tanggapan dari guru
dan teman-temannya.

Catatan:
• Eksplorasi: ajarkan siswa untuk mengeksplorasi gambar secara cermat
untuk menggali informasi.

• Pengumpulan Data: ajarkan siswa sehingga terbiasa untuk mengolah
data menjadi sebuah informasi yang berguna melalui konsep pelaporan
tertulis.
• Komunikasi: rangsang keingintahuan siswa dengan dialog interaktif.

180 Buku Guru SD/MI Kelas V