Page 203 - Kelas V Buku Tema 1 BG

Ayo Mengamati

• Secara mandiri dan cermat siswa mengamati perilaku orang-orang di
sekitarnya yang menujukkan perilaku orang-orang yang sesuai dengan
nilai-nilai Pancasila

• Secara demontrasi dan interaktif, guru memberikan penjelasan pancingan
terhadap perilaku yang diamati siswa
• Guru memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada siswa untuk
bertanya dan memberikan tanggapan terhadap penjelasan guru.

• Selesai mengamati gambar, siswa mengidentifikasi dan
mengklasifikasikan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

Catatan:
• Berikan umpan balik di sepanjang proses kegiatan, terutama bagi
tumbuh dan berkembangnya keterampilan eksplorasi dan analisa,
sehingga dapat memahami perilaku yang sesuai dan tidak sesuai
dengan nilai-nilai Pancasila.

Hasil yang diharapkan

- Siswa mampu mengidentifikasi dan mengklasifikasikan perilaku-
perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
- Rasa ingin tahu, fokus, dan teliti.

Ayo Berlatih

• Berdasarkan pertanyaan pada buku siswa:

- Secara mandiri siswa diminta untuk
mengemukakan pendapatnya
berdasarkan pemahaman yang sudah
didapatkannya selama kegiatan
pembelajaran berlangsung.
- Siswa mengemukakan pendapatnya
sesuai dengan pegamatannya tentang
kondisi budaya tradisional yang ada di
wilayah tempat tinggalnya.

Subtema 3: Lingkungan dan Manfaatnya 195