Page 212 - Kelas V Buku Tema 1 BG

• Meskipun model sederhana, namun kerangka organ gerak manusia ini
harus dibuat dengan memperhatikan proporsi dan anatominya.

Hasil yang diharapkan

- Mengetahui gangguan atau kelainan organ gerak manusia.
- Cermat, teliti, dan percaya diri dalam mengerjakan tugas.

Ayo Membacaa

• Siswa membaca teks berjudul "Salah Bantal".

Alternatif kegiatan membaca
1. Alternatif 1: Guru memberikan waktu selama 5 menit dan siswa diminta
membaca dalam hati.
2. Alternatif 2: Guru menunjuk satu siswa untuk membacakan bacaan
tersebut dan meminta siswa lain menyimak.
3. Alternatif 3: Bacaan tersebut dibaca secara bergantian dan bersambung
oleh seluruh siswa.
• Selesai membaca siswa menentukan dan menuliskan ide pokok masing-
masing paragraf dari bacaan secara mandiri.

• Guru memberikan keleluasaan kepada siswa untuk mengemukakan
pendapatnya dan membantu siswa yang mengalami kesulitan.

Alternatif Jawaban
1. Ide pokok paragraf 1: Sudah dua hari ini, leherku sakit.
2. Ide pokok paragraf 2: Apa itu salah bantal? Ketika bangun tidur , ada
orang yang pernah mengeluh lehernya sakit dan tidak bisa digerakkan.
3. Ide pokok paragraf 3: Menurut Dr.
Melya Wariyanto, SpAK, salah bantal
adalah suatu penyakit yang sering
terjadi pada saat bangun tidur dimana
leher terasa kaku dan tidak tidak bisa
digerakkan ke kanan dan ke kiri.
4. Ide pokok paragraf 4: Kejadian ini bisa
terjadi dan dialami oleh siapa saja, baik
anak-anak, orang dewasa, maupun
orang tua. Rasa nyeri pada leher ini
bisa berdampak pada terganggunya
aktivitas sehari-hari.
5. Ide pokok paragraf 5: Penyebab
Tortikolis adalah salah posisi tidur,
bantal yang terlalu tinggi, bantal yang
kaku, sehingga pundak menjadi pegal

204 Buku Guru SD/MI Kelas V