Page 14 - E-BOOK INFORMATIKA KELAS XII

4) Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas
dari guru
c. Rubrik
Score Deskriptor
4 Jika Peserta didik menunjukkan 4 indikator tersebut
3 Jika Peserta didik menunjukkan 3 dan 4 indikator
2 Jika Peserta didik menunjukkan 2 dan 4 indikator
1 Jika Peserta didik menunjukkan 1 dan 4 indikator
0 Jika Peserta didik tidak menunjukkan satupun dari indikator

G. Pengayaan dan Remedial Pengayaan
Dalam kegiatan pembelajaran peserta didik yang sudah menguasai materi
sebelum waktu yang telah di tentukan, diminta utnuk membuat peta konsep terkait
Informatika dalam berbagai bidang. Dalam kegiatan ini guru dapat mencatat dan
membrikan tambahan nilai bagi peserta didik yang berhasil dalam pengayaan.
1. Remedial
Bagi peserta didik yang belum mencapai tujuan pembelajaran, silakan berikan
lagi soal atau berikan sebagai pengayaan.
a) Aktivitas
1) Pemberian bimbingan secara individu. Hal ini dilakukan
apabila ada beberapa anak yang mengalami keseulitan
yangberbeda-beda, sehingga memerlukan bimbingan cesara
individual. Bimbingan yang diberikan dengan tingkat kesulita
di alami oleh peserta didik.
2) Pemberian bimbingan secara kelompok. Hal ini dilakukan
apabila dalam pembelajaran klasikal ada beberapa peserta didik
yang mengalami kesulitan sama.
3) Pemberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang
berbeda pembelajaran ulang dilakukan apabila semua peserta
didik mengalami kesulitan. Pembelajaran ulang dilakukan
dengan cara menyederhanakan materi, variasai cara penyajian,
penyederhanaan teks/pertanyaan.
4) Pemanfaatan tutor sebaya, yaitu peserta didik dibantu oleh
teman sekelas yang telah mencapai KKM, baik secara
individual maupun kelompok.
b) Materi
c) Asesmen remedial
Perangkat asesmen formatif yang sebelumnya telah diberikan.

14