Page 6 - E-BOOK INFORMATIKA FASE F
P. 6

MODUL BERPIKIR

                                                       KOMPUTASIONAL



                          Informasi Umun

                       A.  Indentitas Modul  Ajar
                          Penyusun                   : Putri Rahma Marshanda
                          Sekolah               : SMAN 6 Padang
                          Tahun Pelajaran      : Tahun Pelajaran 2024/2025
                          Jenjang  Sekolah      : SMA
                          Kelas/Fase            : XI/F
                          Alokasi Waktu       : 2 X 45
                       B.  Kompetensi  Awal
                          Mandiri, berpikir kritis dan kreatif
                       C.  Sarana dan Prasarana
                          PPT, Lab. Komputer/Ruang Kelas, Komputer/Laptop, spidol, Jaringan Internet,
                          infokus, dan HP
                       D.  Target Peserta Didik
                          Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan
                          memahami bahan ajar.
                       E.  Model Pembelajaran yang Digunakan
                          Tatap Muka dengan  Model Pembelajaran Discovery Learning terintegrasi
                          pembelajaran berdifferensiasi berbasis Sosial Emosional
                       F.  Model Pembelajaran
                          Pembelajaran tatap muka


                             Kompetensi Inti

                       A.  Tujuan Pembelajaran
                                Peserta didik mampu memahami proses pemograman serta menguasai konsep dan
                           penerapan  rekursi    serta  menganalisis  beberapa  strategi  algoritmik    secara  kritis
                           unyuk  menyesuaikan  suatu  permasalahan  dengan  memberikan  justifikasi  efesiensi,
                           kelebihan, dan keterbatasan dari setiap alternatif solusi;  kemudian mampu memilih
                           dan  menerapkan  solusi  terbaik,  paling  efisien,  dan  optimal  dengan  merancang
                           struktur data yang lebih kompleks dan abstrak.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11