Page 32 - Manual taller_Desarrollo personal
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El  dr.  Daniel  Goleman  popularizó  el  termino Inteligencia  emocional,  al

                  definirlo en su libro “Inteligencia emocional”, la define como: “la capacidad
                  de motivarnos a nosotros mismos, de perseverar en el empeño a pesar de
                  las  posibles  frustraciones,  de  controlar  los  impulsos,  de  diferir  las

                  gratificaciones, de regular nuestros propios estados de ánimo, de evitar que

                  la angustia interfiera con nuestras facultades racionales y por último, -pero
                  no por ello menos importante- la capacidad de empatizar y confiar en los

                  demás”.


                      D. Goleman dijo que el éxito de una persona no depende 100% de su
                  Coeficiente Intelectual o de sus estudios académicos. Lo que más importa es

                  el nivel de inteligencia emocional.


                  3.2. COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL


                      AUTOCONOCIMIENTO EMOCIONAL: El saber expresar de manera correcta

                  lo  que  estamos  sintiendo,  lo  cual  implica  conocer  e  identificar  nuestras
                  emociones, pero también sus efectos.



                      AUTOCONTROL EMOCIONAL:  Involucra  el  poder  controlar  y  manejar  de
                  manera adecuada nuestros impulsos.


                      AUTOMOTIVACIÓN:  Es  la  capacidad  que  nos  impulsa,  mediante  el  uso

                  adecuado de nuestras emociones, a alcanzar nuestras metas. Por ejemplo,
                  ante  la  pérdida  de  un  empleo,  ciertas  emociones  como  el  optimismo  nos

                  permiten mantener el control y establecer acciones para la búsqueda de un
                  nuevo trabajo.


                      EMPATÍA:  Es  responder  de  manera  apropiada  a  las  necesidades

                  expresadas por la otra persona, compartiendo su sentimiento sin que ésta lo

                  exprese con palabras. Por ejemplo, el reconocer los estados emocionales de
                  los demás a través de sus expresiones faciales.










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