Page 86 - cls5_Math_AB_P1
P. 86
2-13الاستراتيجيات الذهنية
ستحتاج إلى: َت َذ َّكر:
ُ 20قرص ع ّد.
أنت ُم ّلم بعدد كبير من الاســتراتيجيات ا َّلتي تؤهلك لحساب الأعداد
المفردات: بسرعة .لذا تأمل الأعداد بعناية دائ ًما واختر أفضل استراتيجية.
فرق ،ناتج ،مجموع ،إجمالي. تتضمن الاستراتيجيات ما يلي:
تقريب أحد العددين أو كليهما إلى ُمضاعفات 10أو 100أو ،1 000
ثم إجراء العملية الحسابية ،ثم التو ّصل إلى الفرق.
استخدام العوامل في عمليات الضرب،
على سبيل المثال ،10 × 9 × 7 = 90 × 7 :و3 × 2 × 15 = 6 × 15
هذه لعبة ُمخ ّصصة للاعبين اثنين. )1
لف ك ّل د ّوار من الد ّوارين.
يفوز أول لاعب يقول الناتج الصحيح لضرب العددين الظاهرين على قرصي الد ّوار ب ُقرص ع ّد.
يكون اللاعب ا َّلذي يحصل على أكثر عدد من أقراص العد بعد 20لفة هو الرابح.
19 ٦
900 21 97
700 25 88
500 ٦0 79
80 ٦
ملاحظة :استخ ِدم الاستراتيجيات الذهنية ،مثل التقريب أو الضرب في العوامل.
الوحدة 2أ 13 :الاستراتيجيات الذهنية والكتابية للجمع والطرح 80
