Page 82 - cls5_Math_AB_P1
P. 82
في الأعداد المتتالية التاليةُ ،يم ّثل ك ّل عدد ضعف العدد ا َّلذي يسبقه. )2
ا ْك ُتب الأعداد الناقصة.
، ، 16 ، 8 ، 4 ، ،
ملاحظةُ :تع ُّد المضاعفة
والتنصيف عمليتين عكسيتين
4الضعف 8
4النصف 8
ملاحظةُ :يم ّثل العدد 840ناتج عملية ضعف العدد 168 = 84 )3
الضرب 10 × 84 ما ضعف العدد 840؟
______________
وهذا يعني أن ضعف العدد 840عبارة ______________ ما ضعف العدد 8 400؟
عن ضعف العدد 84مضرو ًبا في .10 ضعف العدد 74 = 37
______________ ما ضعف العدد 370؟
______________
ما ضعف العدد 3 700؟
ِ )4حل المسائل التالية من خلال التنصيف مرتين متتاليتين .و ِّضح طريقة ح ّلك.
( أ ) يريد أحمد تقسيم 24ريا ًلا بين أربعة أشخاص.
فما نصيب ك ّل شخص من هذا المبلغ؟
(ب) تريد عفاف تقسيم 32خرزة بين أربعة أطفال.
فما نصيب ك ّل طفل من الخرز؟
ُق َّص 12قطعة من الأحجية الموجودة في المصدر .8 )5
أ ِعد التجميع من خلال مطابقة ك ّل عملية حسابية مع إجابتها.
ألصق القطع على الصفحة ال ُمقابلة.
الوحدة 2أ 12 :الاستراتيجيات الذهنية 76
