Page 17 - RPP KSE Berdiferensiasi
P. 17

  kemudian        guru

                                                                                          meminta       siswa
                                                                                          untuk      menarik

                                                                                          nafas  dalam-dalam

                                                                                          melalui hidung dan
                                                                                          membuang      nafas

                                                                                          elalui  hidung  juga
                                                                                          dan  guru  meminta

                                                                                          siswa         untuk
                                                                                          merasakan     udara

                                                                                          yang  masuk  dan

                                                                                          keluar         serta
                                                                                          memperhatikan

                                                                                          perut         yang

                                                                                          mengembang  dan
                                                                                          mengempis.

                                                                                          Siswa
                                                                                          melaksanakan  apa

                                                                                          yang  diperintahkan
                                                                                          guru          serta

                                                                                          merasakan     udara

                                                                                          yang  keluar  masuk
                                                                                          dan  keadaan  perut

                                                                                          yang  mengembang
                                                                                          dan mengempis.

                                                                                        Siswa        diminta

                                                                                          melakukan  teknik
                                                                                          STOP          untuk

                                                                                          mengembalikan
                                                                                          fokus.  Setelah  itu

                                                                                          mereka      diminta
   12   13   14   15   16   17   18   19   20