Page 113 - multiplas_competencias_para_profissionais_da_educacao
P. 113
Parte
COACHING 01
CONCEITO DE COACHING
O Coaching é uma técnica de desenvolvimento pessoal que
tem por principal objetivo ajudar as pessoas a progredir e al-
cançar as metas a que se propõem, além de facilitar melhorias
nas competências, comportamentos, capacidades e atitudes in-
dividuais, trazendo tanto uma melhor qualidade de vida como
uma maior satisfação com a prática da atividade profissional
diária.
Como o coaching tem foco no desempenho individual e
busca auxiliar o outro a executar suas tarefas utilizando seu
potencial máximo, podemos dizer que o indivíduo que passa a
utilizar o coaching como metodologia de apoio para sua vida
tem uma tendência maior a atingir seu progresso apenas utili-
zando suas próprias forças e pontos fortes.
Em linhas gerais, o coaching engloba três conceitos-chave:
• A palavra ou linguagem – acontece num diálogo entre
o coach (o profissional que vai auxiliar) e o coachee (a
pessoa que está buscando auxílio), por meio da for-
mulação de perguntas inteligentes e de comentários
pertinentes, para que o coachee tome consciência dos
seus desequilíbrios atuais e consiga ultrapassá-los,
alcançando os objetivos a que se propõe.
• A aprendizagem – o coaching é a arte de aprender a
aprender.
• A mudança – coaching trata da mudança, do modo como
implementar mudanças em nós mesmos, nossos compor-
tamentos, atitudes, capacidades e competências.
MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO 111
Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S/A.,
mais informações www.iesde.com.br