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Parte
NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 01

O ENSINO NA ERA DIGITAL

Estamos em um mundo de constantes transformações. Com
a educação não é diferente. Segundo Moran (2007, p.167),
a educação que desejamos hoje “tem que surpre-
ender, cativar, conquistar os estudantes a todo
o momento. A educação precisa encantar, entu-
siasmar, seduzir, apontar possibilidades e realizar
novos conhecimentos e práticas. O conhecimento
se constrói a partir de constantes desafios, de ati-
vidades significativas, que excitem a curiosidade,
a imaginação e a criatividade.
A escola é um dos espaços privilegiados de experimentar si-
tuações desafiadoras do presente e do futuro, e como trabalha
com o desenvolvimento integral do ser humano, é sabido que
quanto mais tecnologias avançadas surgirem, mais a educação
precisa de pessoas humanas, evoluídas, competentes e éticas.
Além disso, percebe-se que o futuro da educação está rela-
cionado com novas mídias e tecnologias, com a educação a dis-
tância, com salas de aula que tenham computadores, tablets,
novos mecanismos de interação utilizando a tecnologia como
suporte pedagógico.

Hoje já se fala em cidades digitais, conectadas, onde o
acesso poderá ser feito de qualquer lugar e a qualquer hora e
com equipamentos acessíveis. E, segundo Moran (2007, p. 47),

quanto maior o acesso a estas tecnologias, mais
necessidade de mediação, de pessoas que ins-
pirem confiança e que sejam competentes para

MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO 87

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