Page 115 - Buku 13 Karakteristik Pendidik yang Sukses

ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
،للها ِ ليبس ِ فِ ناوخلإا ىَ لع قاف نلإاو ،ةراجِّ تلا فِو َ
َْ
َ
ْ
َ
َ َ
َ
َ
ِ
ِ ِ
ِ
. جلحا َ لَإ وعم مىزيه َ تَو َ
ِّ
ْ
َ
ََُ ْ
“Bahwa Ibnu al-Mubarak memulai menuntut ilmu pada
usia dua puluh tahun di kota Marwa, ibu kota Khurasan.
Kemudian ia melakukan perjalanan ke luar daerah pada
usia dua puluh tahun, dan ia belajar dari para tabi'in yang
tersisa. Ia banyak melakukan perjalanan dan berkeliling,
menghabiskan seluruh hidupnya untuk menuntut ilmu,
berjihad, berdagang, menginfakkan hartanya untuk
saudara-saudaranya di jalan Allah, serta membiayai
mereka untuk berhaji bersamanya.” 108

Pelajaran berharga yang dapat dipetik oleh pendidik dari
kisah Ibnu al-Mubarak adalah:
1. Seorang pendidik hendaknya memahami bahwa tidak
ada kata terlambat untuk belajar dan semangat dalam
mengupgrade ilmunya.
2. Seorang pendidik hendaknya mengambil ilmu dari
sumber terpercaya dan bersungguh-sungguh dalam
menuntut ilmu.
3. Seorang pendidik harus menyeimbangkan antara
ibadah, pengajaran, dan kontribusi kepada umat.
4. Seorang pendidik hendaknya berjiwa sosial, tidak pelit
dalam berbagi ilmu, dan mendukung sesama dalam
kebaikan.

108
Abdullah Ibn Al-Mubarak. Kitab al-Jihad. (Jeddah: Dar al-Mathbu’at al-
Haditsah), 7
110