Page 104 - Học Từ Thất Bại
P. 104

bảng điện tử cho tôi. Tôi và anh ấy học thuộc lòng tên và

                           số hiệu áo, tuổi, đặc điểm thể chất cũng như quê nhà của

                           mỗi một thành viên trong mỗi đội gồm 30 tới 40 cầu thủ

                           – những đội sẽ đấu với đội trường đại học của tôi.


                           Mỗi  ngày  chúng  tôi  dành  ra  ba  đến  bốn  tiếng  để  tập
                           trung  học  thuộc.  Mỗi  người  chúng  tôi  sẽ  đọc  to  một

                           thông tin về một cầu thủ – có thể là tên hoặc số hiệu. Sau

                           đó người kia sẽ phải điền tất cả các thông tin khác về cầu

                           thủ đó.


                           Nhiệm vụ đó không có gì thú vị và phải học thuộc như
                           vẹt, bắt đầu từ thứ Hai và kéo dài tới ngày diễn ra trận

                           đấu vào thứ Bảy kế tiếp. Chúng tôi đã bỏ lỡ vô số buổi

                           tiệc chiêu đãi sau mỗi trận đấu vào các cuối tuần. Nhưng

                           rồi quá trình thực hành đó đã có kết quả tốt, các buổi
                           tường thuật của chúng tôi thành công vang dội từ trận

                           thứ hai trở đi đó.


                           Trải nghiệm đầu đời trong sự nghiệp phát thanh của tôi

                           đã dạy tôi một bài học vô giá… Với mỗi câu chuyện định

                           đưa ra, tôi đều nghiên cứu kỹ lưỡng toàn bộ những tài

                           liệu có sẵn liên quan tới sự kiện đó, hoàn cảnh của nó và
                           những người liên quan. Tôi cũng không lập kế hoạch hay

                           thiết kế ra những chiếc máy giúp tiết kiệm công sức, cho

                           phép tôi bỏ qua bước chuẩn bị tối quan trọng đó, nó làm

                           giới hạn hoàn toàn khả năng của tôi. Khẩu hiệu của tôi

                           là: Không có đường tắt cho sự hoàn hảo.


                       Bạn phản ứng lại thế nào?



                       Phần lớn chúng ta đều không mong đợi sẽ đạt được sự hoàn

                       hảo, nhưng chúng ta muốn kết quả ở một mức độ cao hơn.
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109