Page 59 - 2019 교육계획서(중등)

Ⅲ. 2019학년도 중점 추진 과제

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3-4 수준별 수업 ․ 교과 교실제
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1 목 적
❍ 수준별 수업을 통해 학생 개개인이 지닌 역량을 고려하여 가장 적합한 수준에 배치 되도록
하고, 맞춤식 수업이 이루어지게 함으로써 학생 스스로 주도적으로 자신을 발전시킬 수 있는

힘을 기르도록 한다.
❍ 교과 교실제 운영을 통해 각 교과의 특성과 학생의 학습능력을 반영하여 수준별․

맞춤형 수업을 지원하는 학생 중심의 교실 운영을 할 수 있다.

2 추진 내용

❍ 수업시간을 50분으로 운영
❍ 수준별 이동수업을 위한 교과 전용 교실 및 기자재를 확충하고 과학실, 음악실, 체육관을

적극적으로 활용
❍ 수준별 이동수업과 교과 교실제 병행 실시

3 세부 운영 계획

구 분 시 간

조회(House) 08:20 ~ 08:30

Period 1 08:30 ~ 09:20

Period 2 09:30 ~ 10:20

Period 3 10:30 ~ 11:20

Period 4 11:30 ~ 12:20

LUNCH 12:20 ~ 13:10

Period 5 13:10 ~ 14:00

Period 6 14:10 ~ 15:00

Period 7 15:10 ~ 16:00

종례(House) 16:00 ~ 16:10

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