Page 38 - Draft Ebook_Prototipe
P. 38
c. Penggunaan sumber daya digital: Membantu pengguna mengakses dan
memanfaatkan sumber daya daring seperti e-book, jurnal akademik, dan alat pencarian
informasi lainnya.
D. Pendidikan Etika dan Hak Cipta
Pustakawan edukasi juga memiliki peran penting dalam mengajarkan pengguna tentang etika
penggunaan informasi dan hak cipta, termasuk:
a. Hak cipta dan plagiarisme: Mengedukasi pengguna tentang pentingnya menghormati
hak cipta, serta bagaimana cara menghindari plagiarisme dalam karya akademik atau
tulisan mereka.
b. Etika penggunaan informasi: Membimbing pengguna untuk menggunakan informasi
dengan cara yang sah dan etis, baik itu dalam konteks akademik, profesional, maupun
pribadi.
E. Penggunaan Teknologi dan Sumber Daya Digital
Dengan berkembangnya teknologi, pustakawan edukasi juga berfokus pada pemanfaatan
teknologi dalam pendidikan:
a. Mengajarkan penggunaan platform digital: Memberikan pelatihan tentang cara
mengakses dan menggunakan berbagai platform digital yang disediakan oleh
perpustakaan, seperti database riset, koleksi e-book, dan akses jurnal online.
b. Pembelajaran daring (online learning): Membimbing pengguna untuk memanfaatkan
sumber daya pendidikan daring yang tersedia melalui perpustakaan atau di luar
perpustakaan, seperti kursus daring dan webinar.
2. Keahlian yang Dibutuhkan oleh Pustakawan Edukasi
Untuk menjalankan peran edukatif ini dengan efektif, pustakawan edukasi perlu memiliki
beberapa keahlian, antara lain:
