Page 39 - Draft Ebook_Prototipe

a. Kemampuan Komunikasi yang Baik: Pustakawan harus mampu berkomunikasi

dengan jelas dan efektif untuk menyampaikan informasi dan memberikan bimbingan

kepada pengguna.

b. Kemampuan Literasi Informasi yang Tinggi: Pustakawan harus memiliki keterampilan

dalam mencari, mengevaluasi, dan menggunakan informasi dari berbagai sumber, serta

kemampuan untuk mengajarkan keterampilan ini kepada orang lain.

c. Pengetahuan tentang Teknologi: Pustakawan edukasi harus mengetahui cara

menggunakan berbagai teknologi dan platform digital yang digunakan dalam proses

pembelajaran, riset, dan penggunaan perpustakaan.

d. Kemampuan Pengajaran dan Pelatihan: Pustakawan harus memiliki keterampilan

dalam merancang dan menyampaikan program pelatihan, workshop, dan seminar yang

bermanfaat bagi pengguna perpustakaan.

e. Empati dan Kepedulian: Pustakawan edukasi harus mampu memahami kebutuhan

pengguna dan memberikan layanan dengan empati, serta menyesuaikan bimbingan

sesuai dengan tingkat pemahaman dan kebutuhan pengguna.

3. Tantangan yang Dihadapi Pustakawan Edukasi

Pustakawan edukasi menghadapi beberapa tantangan dalam menjalankan tugasnya, seperti:

a. Kesenjangan Akses Teknologi: Tidak semua pengguna memiliki akses yang memadai

ke perangkat keras atau internet yang diperlukan untuk memanfaatkan sumber daya

digital perpustakaan.

b. Keterbatasan Waktu dan Sumber Daya: Pustakawan edukasi sering kali terbatas

dalam hal waktu dan sumber daya, sehingga mereka mungkin tidak dapat memberikan

pelatihan secara optimal kepada semua pengguna yang membutuhkan.

c. Pergeseran Teknologi yang Cepat: Perkembangan teknologi yang sangat cepat

menuntut pustakawan untuk selalu memperbarui pengetahuan dan keterampilan mereka

agar tetap relevan dalam memberikan edukasi yang efektif.

4. Manfaat Pustakawan Edukasi bagi Pengguna Perpustakaan