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L’utilisation de fichiers 3D pour la création d’un clone virtuel
Figure 45 : inhibition des muscles élévateurs et simulation de Figure 46 : visualisation des pressions générées sur l’ATM lors de la
l’ouverture buccale. fermeture buccale en OIM.
CONCLUSION
Afin de permettre une utilisation de l’ima-
gerie numérique 3D que nous souhaitons
le plus vaste possible pour les praticiens,
la gestion de cette nouvelle technologie
nécessite un équipement performant
aussi bien au niveau matériel (hardware)
que logiciels (software).
L’utilisation totale de ces fichiers 3D
nécessite de surcroît un apprentissage
qui débute par les phases d’acquisition et
de stockage et pour aller ensuite vers une
exploitation plus pointue. (fig. 47)
Les fruits de cet apprentissage pourront
alors être récoltés et permettre au prati- Figure 47 : courbe d’apprentissage et plateau de performance.
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