Page 26 - Ebook Nurse KKU
P. 26
ในทางกลับกัน
หากไม่ใช่นักศึกษา แต่เป็น
ิ
้
ี
้
ำ
ิ
คนใกลชดมพฤตกรรมทารายตนเอง
นักศึกษาสามารถช่วยเขาได้ สัญญาณ
ั
ี
ึ
ทนักศกษาต้องสงเกต เช่น คนใกลชิด
่
้
อาจมีพฤติกรรมเล่นกับของมีคม มีร่อง นอกจากน้อาจมีปัญหาการ
ี
รอยขีดข่วนตามส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย นอน การใช้สารเสพติด พฤติกรรม
ั
ื
่
้
(ทารายตนเอง) ใสเส้อแขนยาวท้งๆท ี ่ แยกตว มอารมณ์โกรธอยางรนแรง
ำ
่
ุ
ี
ั
อากาศร้อน บุคลิกภาพเปล่ยนแปลงอย่างเห็นได ้
ี
ื
ี
ชัดเจน แสดงความเหน่อยล้าท่ยาวนาน
มีการพูดถึงหรือแสดงความเศร้าเสียใจ
หมดหวังบ่อยๆ เศร้าเสียใจและร้องไห ้
ู
ง่ายโดยไม่มีสาเหตุ แสดงความร้สึกผิด
เหล่านี้คือ หรือร้สึกแย่กับตนเองบ่อยๆ ไม่กล้า
ู
ื
ี
ื
สัญญาณที่เขา ตัดสินใจในเร่องง่ายๆ หรือเร่องท่เคย
ำ
ทาได้ ผลการเรียนตก พฤติกรรมการ
ต้องได้รับ กินเปลี่ยน
ความช่วยเหลือ
อย่างเร่งด่วน !!
26
