Page 6 - E-BOOK EVALUASI PROGRAM_RAHMA NUR NAZMI
P. 6

PETUNJUK PENGGUNAAN E-BOOK



                        Deskripsi

                        E-Book  Mata  Kuliah  Evaluasi  Program  Promosi  Kesehatan  ini  terdiri  dari  10
                        (sepuluh) materi pokok, yakni :

                        1. Konsep dasar evaluasi promosi kesehatan
                        2. Program dasar promosi Kesehatan di layanan primer

                        3. Peranan promotor Kesehatan dalam evaluasi program promosi kesehatan

                        4. Memilih dan menetapkan Indikator evaluasi promosi kesehatan

                        5. Mengembangkan kerangka dan batasan evaluasi Promkes

                        6. Menyusun instrumen dan rencana pelaksanaan evaluasi Promkes

                        7. Melakukan pengamatan, pengukuran dan analisis evaluasi Promkes

                        8. Membuat kesimpulan dan pelaporan evaluasi Promkes
                        9. Umpan balik hasil evaluasi program Promkes

                        10. Survei pelanggan

                        Setiap  materi  pokok  dilengkapi  dengan  latihan  yang  menjadi  alat  ukur  tingkat
                        penugasan pembaca setelah mempelajari materi pada materi pokok.



                        Persyaratan

                        Dalam  mempelajari  E-Book  ini,  peserta  pelatihan  diharapkan  dapat  menyimak
                        dengan seksama penjelasan dari pengajar, sehingga dapat memahami dengan baik
                        materi yang merupakan inti/substansi dari Mata Kuliah Evaluasi Program Promosi
                        Kesehatan. Untuk menambah wawasan, peserta diharapkan dapat membaca terlebih
                        dahulu materi yang berkaitan dengan evaluasi program promosi kesehatan dengan
                        berbagai modul dan jurnal lainnya.



                        Metode
                        Dalam pelaksanaan pembelajaran ini, metode yang dipergunakan adalah dengan

                        kegiatan pemaparan yang dilakukan oleh Pengajar/Widyaiswara/Fasilitator, adanya

                        kesempatan diskusi, tanya jawab dan peragaan.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11