Page 30 - Data dan Diagram Kelas 7

F. Memilih Diagram yang tepat

Pengalaman Belajar
Sebelum memasuki materi mengenai pemilihan diagram yang tepat,
guru diharapkan dapat menjelaskan pengalaman belajar yang akan
didapat peserta didik setelah mempelajari bab ini. Setelah mempelajari
bab ini, peserta didik dapat:
● Menggunakan jenis diagram yang tepat sesuai dengan jenis data
yang akan ditampilkan.

Kebutuhan Sarana Prasarana dan Media Pembelajaran

● Alat tulis
● Penggaris
● Busur
● Kertas Milimeter

Apersepsi

Ingatkan peserta didik bahwa dari ketiga diagram yang telah mereka
pelajari: diagram batang tunggal dan ganda, diagram garis, dan diagram
lingkaran, penggunaannya perlu disesuaikan dengan jenis data yang
akan ditampilkan. Tujuannya adalah kita dapat memanfaatkan diagram
tersebut secara maksimal dalam menginterpretasi data yang ada.

Pemanasan

Di awal pembelajaran, guru dapat mengulang sejenak mengenai jenis
data. Ada 2 macam data, kategorik dan numerik. Dalam diskusi dapat
diingatkan bagaimana diagram batang selalu menampilkan data
kategorik, bagaimana perbedaan diagram batang dan diagram garis,
bagaimana jika data ditampilkan sebagai bagian dari keseluruhan
dalam bentuk persentase.
Guru dapat menggambar tabel 3 kolom. Satu kolom untuk diagram
batang, satu kolom untuk diagram garis dan kolom terakhir untuk
diagram lingkaran. Minta peserta didik mengisi dengan kata-katanya
sendiri bagaimana pengalaman mereka sebelumnya menolong mereka
lebih mudah menginterpretasikan suatu data.

234 Buku Panduan Guru Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII