Page 22 - التخطيط الاستراتيجي

‫‪8‬‬ ‫‪:‬‬ ‫رقم الصفحة‬ ‫سلطنة عــــُـــمان‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫‪2023/11/0‬‬ ‫‪:‬‬ ‫التاريخ‬ ‫المديرية العامه للتربية والتعليم‬
‫‪5‬ص‪08:26:46‬‬ ‫‪:‬‬ ‫الساعة‬
‫‪2024/2023‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫المنطقة ‪ :‬محافظة ظفار‬
‫المدرسة ‪:‬ظفــــار للتعليم الاساسى للبنين الصفوف (‪)12-11‬‬
‫اهداف الخطة المدرسية‬
‫رمز المدرسة ‪8101 :‬‬

‫المجال‪ :‬الإدارة المدرسية‬

‫الملاحظات ملاحظات المشرف‬ ‫نتائج التقويم‬ ‫مسؤولية التنفيذ مسؤولية التقويم‬ ‫فترة التنفيذ‬ ‫الدعم الازم‬ ‫الاسباب مؤشرات النجاح اجراءات التنفيذ‬ ‫الاهداف‬ ‫م‬

‫مساعد مدير‬ ‫ارتفاع درجة المتوسط‬ ‫من خلال تقرير‬ ‫توظف الادارة‬ ‫‪11‬‬
‫مدرسة‪,‬معلم‬ ‫العام لمؤشرات معيار‬ ‫جودة الاداء‬ ‫المدرسية‬
‫اول‪,‬اخصائى انشطه‬ ‫المؤشرات‬
‫تفعيل التخطيط‬ ‫المدرسي للفصل‬
‫المدرسي للمدرسة‬ ‫الدراسي الثاني‬ ‫التربوية في‬
‫الى الدرجة (‪ )5‬نهاية‬ ‫تجويد وتفعيل‬
‫الفصل الدراسي الثاني‬ ‫تلاحظ تكرار‬ ‫العمل الاداري‬
‫الدرجة(‪) 4‬للمتوسط‬
‫بفاعلية‪.‬‬
‫العام لاغلب‬
‫مؤشرات معيار‬
‫تفعيل التخطيط‬

‫المدرسي‪.‬‬

‫اخصائى‬ ‫ارتفاع مستوى‬ ‫تلاحظ من خلال‬ ‫تحقق المدرسة‬ ‫‪12‬‬
‫اجتماعى‪,‬اخصائى‬ ‫الخدمات المقدمة‬ ‫تحليل سجل الرعاية‬ ‫الرعاية الطلابية‬
‫انشطه‪,‬مساعد مدير‬ ‫للطلاب وكذلك‬ ‫الشاملة في كافة‬
‫الطلابية قصور‬
‫مدرسة‪,‬أخصائي‬ ‫ارتفاع المؤشرات الى‬ ‫الرعاية المقدمة‬ ‫الجوانب‬
‫نفسي‬ ‫الدرجة ‪ 5 4‬في‬ ‫للطلاب ‪ .‬وبعض‬ ‫والمجالات التي‬
‫معيار الرعاية‬ ‫مؤشرات معيار‬ ‫يحتاجها الطالب‬
‫الطلابية‬ ‫الرعاية الطلاب‬

‫حصوله على‬
‫الدرجة (‪)4 3‬‬

‫مدير المدرسة ‪ :‬محمد عبدالله سعد الهزيلى‬ ‫توقيع المشرف ‪:‬‬
‫طبع بواسطة ‪ :‬محمد عبدالله سعد الهزيلى‬