Page 27 - التخطيط الاستراتيجي
P. 27

‫‪1‬‬   ‫‪:‬‬             ‫رقم الصفحة‬                                                                                              ‫سلطنة عــــُـــمان‬
                                                                                                                                ‫وزارة التربية والتعليم‬
  ‫‪2023/11/0‬‬  ‫‪:‬‬                  ‫التاريخ‬                                                                                     ‫المديرية العامه للتربية والتعليم‬
‫‪5‬ص‪08:26:46‬‬   ‫‪:‬‬                  ‫الساعة‬
‫‪2024/2023‬‬    ‫‪:‬‬            ‫العام الدراسى‬                                                                                               ‫المنطقة ‪ :‬محافظة ظفار‬
                                                                                                         ‫المدرسة ‪:‬ظفــــار للتعليم الاساسى للبنين الصفوف (‪)12-11‬‬
                                                                   ‫اهداف الخطة المدرسية‬
                                                                                                                                      ‫رمز المدرسة ‪8101 :‬‬

                                                                                                                                                       ‫المجال‪ :‬تعليم‬

‫الملاحظات ملاحظات المشرف‬  ‫نتائج التقويم‬  ‫مسؤولية التنفيذ مسؤولية التقويم‬  ‫الدعم الازم فترة التنفيذ‬       ‫مؤشرات النجاح اجراءات التنفيذ‬               ‫الاسباب‬             ‫الاهداف‬            ‫م‬

                                         ‫مدير مدرسه‪,‬مساعد‬  ‫معلم‪,‬معلم اول‬  ‫‪29/08/2023‬من‬   ‫عرض‬  ‫قاعة جهاز‬       ‫تبادل الزيارات‬        ‫تحسن الجانب‬          ‫استخدام بعض‬     ‫يستخدم المعلمون‬    ‫‪1‬‬
                                               ‫مدير مدرسة‬                 ‫‪30/05/2024‬الى‬       ‫قرطاسيات‬               ‫حضور‬          ‫التحصيلي لدي‬      ‫المعلمين للأساليب‬   ‫طرائق التدريس‬
                                                                                                                                 ‫الطلاب الضعاف‬        ‫التقليدية ( تلاحظ‬  ‫التي تنمي جانب‬     ‫‪2‬‬
                                                                                                            ‫مشاغل ‪ -‬ورش و‬                                                ‫التعلم الذاتي لدي‬
                                                                                                         ‫حلقات نقاشية تدريبية‬        ‫بنسبة ‪%60‬‬           ‫لدينا من خلال‬
                                                                                                                                                     ‫الزيارات الصفية )‬             ‫الطلبة‬

                                                           ‫معلم‪,‬معلم اول‬  ‫‪13/09/2023‬من‬       ‫قرطاسيات‬    ‫وضع خطط علاجية‬               ‫ارتفاع مستوى‬     ‫الخطط الاثرائية‬   ‫تفعيل المعلمين‬
                                                                          ‫‪16/05/2024‬الى‬  ‫وأجهزة حاسب‬        ‫واثرائية من خلال‬     ‫الطلاب وفق الخطط‬            ‫والعلاجية‬   ‫للخطط الاثرائية‬
                                                                                                                                 ‫العلاجية الى ‪%70‬‬
                                                                                                   ‫آلي‬     ‫معرفة وتحليل نتائج‬                        ‫الموضوعة من قبل‬          ‫والعلاجية‬
                                                                                                          ‫الطلبة للعام المنصرم‬       ‫وارتفاع مستوى‬    ‫المعلمين للنهوض‬     ‫بطريقة عملية‪.‬‬
                                                                                                           ‫والاطلاع عليها من‬      ‫الطلبة وفق الخطط‬
                                                                                                                                 ‫الاثرائية الى ‪.%95‬‬      ‫بمستوى الطلبة‬
                                                                                                               ‫خلال الزيارات‬                            ‫التحصيلية غير‬
                                                                                                         ‫الاشرافية للمعلم الأول‬
                                                                                                                                                                ‫عملية‪.‬‬
                                                                                                               ‫ومدير المدرسة‬
                                                                                                                    ‫ومساعده‪.‬‬

                                                                                                         ‫ضرورة تحديد بدقة‬
                                                                                                           ‫مايحتاج الطالب من‬
                                                                                                                ‫جوانب اثرائية‬
                                                                                                            ‫وعلاجية للنهوض‬
                                                                                                                     ‫بمستواه‪.‬‬

                          ‫مدير المدرسة ‪ :‬محمد عبدالله سعد الهزيلى‬                                                                                      ‫توقيع المشرف ‪:‬‬
                                                                                                                                 ‫طبع بواسطة ‪ :‬محمد عبدالله سعد الهزيلى‬
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32