Page 46 - مقدمة في الذكاء الاصطناعي
P. 46
??.??
?والتوجف الحالي يشير إلى استخدام تقةيات وأًّوات الذكاء?
?الاصنطةاعي في بي ات تعليمي مختل لزياًّة ك اءة المعلمين?
?وتعزيز تجرب التعلم للطلا ? .?حيث يسنننننت يد المعلمين من?
?النذكناء الاصننننننطةناعي في التعليم احنداف ثورة في طر?
?التدريس التقليدي والبقاء في الطليع ? ،?تحسننين اسننتراتيجيات?
?التندريس? ،?وتقلينل الوقن المسننننننتهلنك في المهنام ااًّارين ?،??
?وتعزيز بي تعليمي أكثر جاذبي وابتكا حرا للطلا ?.??
?? ??بيئات التعلم الذكية?
?أصنب التعلم االكتروني واقعحا ملمو حسنا يسنتخدم في كل?
?الةظم والمسننننتويات التعليمي المختل ? ،?وأثبت كل البحوف?
?والدراسنننات فاعليتف? ،?ومع ذلك فهو في حاجف إلى مزيد من?
?البحوف والدراسنننننات لزياًّة فاعليتف? ،?بما يةاسنننننا حاجات?
??- 41 -??
