Page 49 - مقدمة في الذكاء الاصطناعي
P. 49
?التعلم الننذكي هو التعلم الننذي يعتمنند على اسننننننتخنندام?
?التكةولوجيا والذكاء الاصننننطةاعي في تحسننننين عملي التعليم?
?وتعزيز فعنالين التعلم و يهند إلى توفير تجنار تعليمين?
?شنننخصننني ومخصنننصننن لكل طالا? ،?مع التركيز على تلبي?
?احتياجاتف ال رًّي وتعزيز قدراتف ومواهبف?.??
?ويمكن تعريف بي نات التعلم النذكين بنأنهنا نظم تعليمين?
?معتمدة على الحاسننو ولها قواعد بيانات مسننتقل ? ،?او قواعد?
?معرفي للمحتوى التعليمي (تحدًّ ما يتم تدريسنننف) بااضننناف?
?الى اسننننننتراتيجيننات التعليم ( وهي تحنندًّ كي ينن التنندريس)?
?وتحاول اسننننننتخدام اسننننننتةتاجات عن قدرة المتعلم على فهم?
?المواضنيع وتحديد مواطن ضنع ف و قوتف حتى يمكةها تكييف?
?عملينن التعلم ًّيةنناميكيننا? .?ويتكون نظتتال التعلم التتذكي من?
?المكونات التالية?
?? ??معرف خاصن بالمجال التعليمي ( المةهج التخصنصني?
?المراًّ تقديمف أو تعلّمف)?
??- 44 -??
