Page 92 - مقدمة في الذكاء الاصطناعي
P. 92
??.??
?بشكل كلي? ،?وألا يكون مستوى الدعم الذكي أقل من?
?حاج المتعلم فيشعره بااحباط?
?الدعم الذكي با تلدال تطبيقات الذكاء الاصطناعي (الوكيل?
?الذكي)?:??
?تعد روبوتات الدرًّش الذكي من تطبيقات الذكاء الاصطةاعي?
?وهي تطبيقات برمجي مح زة على التعلم من خلال الانخراط?
?في ًّرًّش مع ا ل ? ،?إذ يمكةها الاتصال بشبكات التواصل?
?الاجتماعي? ،?والرًّ تلقا يا على محاًّثات الدرًّش ? ،?ويمكن لهذه?
?البرمج (? )Chatbot?ااجاب بطر مختل معتمدة على من?
?كان يتحدف معف? ،?وماذا يقول الشخّ? ،?وما الموضوا الذي?
?كانوا يتحدثون فيف ويكمن أن تؤًّي ربوتات المحاًّث الذكي?
?ًّو حرا م يدحا لووراض التعليمي ? ،?لأنها ذات لي ت اعلي ?،??
?مقارن مع نظم التعلم االكتروني التقليدي ? ،?إذ يمكن للطلا?
?باستمرار الت اعل مع الربوت مع طر أس ل متعلق بمجال?
?معين? ،?وهو يقوم بدور فاعل من خلال تقديم الدروس?
??- 83 -??
