Page 20 - Perbaikan Akhir E-Modul PBUPB 2

BAB I PENDAHULUAN

Pembangunan Berkelanjutan rentan terhadap beragam
interpretasi, termasuk dalam komponen yang kompleks,
beberapa di antaranya dapat diukur, ditentukan atau dapat
diandalkan, diamati, dan dijelaskan, Pembangunan
berkelanjutan (sustainable development) menuntut usaha
yang sadar dan terencana untuk mengintegrasikan
pengelolaan lingkungan dan sumber daya dalam proses
pembangunan, guna memastikan kemampuan,
kesejahteraan, dan kualitas hidup generasi sekarang dan
yang akan datang.
Implementasi Pendidikan untuk Pembangunan
Berkelanjutan (Education for Sustainable Development/
ESD) di sekolah menghadapi berbagai banyak tantangan di
berbagai negara. Tantangan tersebut termasuk masalah
sistematik seperti kurikulum standar yang ketat dan
kurangnya integrasi tujuan SDGs dalam mata pelajaran inti.

Selain itu, tantangan organisasi seperti resistensi terhadap
perubahan dan keterbatasan sumber daya juga menjadi
hambatan. Pada tingkat individu, pendidik seringkali
kurang memiliki kesadaran, kesiapan, dan pengetahuan
yang memadai mengenai konsep SDGs.
Silahkan amati video di
samping ini, untuk melihat
kesulitan yang dialami pendidik
dalam implementasi pendidikan
berkelanjutan.

6