Page 83 - TI Codes – TI-Nspire CX II-T

10 Minutes de Code
Unite 7 : Competence 2
TI-NspireTM CX II-T & TI-Python NOTES DU PROFESSEUR
Unité 7 : Utiliser la bibliothèque cmath Compétence 2 : Calculs et représentations
Dans cette seconde leçon de l’unité 7, vous allez utiliser la bibliothèque cmath pour effectuer
3. 3.
TI-NSPIRETMCXII&TI-PYTHON
10 Minutes de Code
des calculs simples sur les nombres complexes.
10 Minutes de Code TI-NSPIRETMCXII&TI-PYTHON
Représenter graphiquement un nombre complexe.
Représenter graphiquement un nombre complexe.
10 Minutes de Code
Vous allez représenter dans le plan, les nombres complexes
TI-NSPIRETMCXII&TI-PYTHON
Vous allez représenter dans le plan, les nombres complexes
10 Minutes de Code
et
Objectifs :
• Utiliser la bibliothèque cmath.
• Réaliser des calculs sur les nombres complexes.
UNITE 7 : COMPETENCE 2
UNITE 7 : COMPETENCE 2 NOTES DU PROFESSEUR
• Représenter graphiquement des nombres complexes.
précédents : précédents :
UNITE 7 : COMPETENCE 2 NOTES DU PROFESSEUR
NOTES DU PROFESSEUR
3. Repréestenter graphiquement un nombre complexe. Pour cela vous devez :
TI - NSPIRETM CX II & TI - PYTHON
NOTES DU PROFESSEUR
Vou3s.aRllezpreépserénsterntgerradpahniqsuelempelannt,ulnesnonmombrberecsomcopmlepxle.xesprécédents:
• Extraire les parties réelles et imaginaires des nombres complexes. • Les stocker dans deux listes 𝑥𝑥[ ] et 𝑦𝑦[ ].
Pour cela vous devez :
• Extraire les parties réelles et imaginaires des nombres complexes.
𝑧𝑧1 = 1 + 1𝑗𝑗 et 𝑧𝑧2 = 4√3 + 4𝑗𝑗
• Les stocker dans deux listes 𝑥𝑥[ ] et 𝑦𝑦[ ].
𝑧𝑧1 = 1 + 1𝑗𝑗 et 𝑧𝑧2 = 4√3 + 4𝑗𝑗
• Extraire les parties réelles et imaginaires des nombres complexes.
• Représenter graphiquement ces listes sous forme d’un nuage de points. Vous allez représenter dans le plan, les nombres complexes précédents :
Pour cela vous devez :
• Représenter graphiquement ces listes sous forme d’un nuage de points.
• Les stocker dans deux listes 𝑥𝑥[ ] et 𝑦𝑦[ ]. Insérer un nouveau script Python et le nommer U7SB21.
Insérer un nouveau script Python et le nommer U7SB21. Pour cela vous devez :
• Les stocker dans deux listes 𝑥𝑥[ ] et 𝑦𝑦[ ].
Insé•rer uRnenporéusvenatuersgcriappt hPiqyutheomneenttlecensolmismteesrsUou7sSBfo2r1m.e d’un nuage de points.
• Extraire les parties réelles et imaginaires des nombres complexes.
• Représenter graphiquement ces listes sous forme d’un nuage de points.
Créer une fonction permettant d’effectuer la représentation graphique des deux
nombres complexes. Cette fonction peut paraitre artificielle afin de représenter graphiquement deux complexes d’affixe 𝑧𝑧. C’est un premier pas vers la leçon
InCsrérerrunenfounvcetiaounspcerirpmt ePtytathnotnde’etfflecntuoemrmlaerreUp7rSésBe2n1t.ation graphique des deux nombres complexes. Cette fonction peut paraitre artificielle afin de représenter
graphiquement deux complexes d’affixe 𝑧𝑧. C’est un premier pas vers la leçon
suivante (Compétence 3), au cours de laquelle vous effectuerez la résolution d’une Créer une fonction permettant d’effectuer la représentation graphique des deux
suivante (Compétence 3), au cours de laquelle vous effectuerez la résolution d’une
équation complexe.
Créer une fonction permettant d’effectuer la représentation graphique des deux graphiquement deux complexes d’affixe 𝑧𝑧. C’est un premier pas vers la leçon
équation complexe.
nombres complexes. Cette fonction peut paraitre artificielle afin de représenter
graphiquement deux complexes d’affixe 𝑧𝑧. C’est un premier pas vers la leçon équation complexe.
nombres complexes. Cette fonction peut paraitre artificielle afin de représenter suivante (Compétence 3), au cours de laquelle vous effectuerez la résolution d’une
suivante (Compétence 3), au cours de laquelle vous effectuerez la résolution d’une équation complexe.
• Exécuter votre script.
• Exécuter votre script.
• Demander la représentation graphique des nombres proposés.
• Demander la représentation graphique des nombres proposés.
• Exécuter votre script.
• Demander la représentation graphique des nombres proposés.
• Exécuter votre script.
• Demander la représentation graphique des nombres proposés.
• Si vous le souhaitez, vous pouvez modifier la représentation graphique, afin
• Si vous le souhaitez, vous pouvez modifier la représentation graphique, afin
de mettre en évidence le module et un argument (importation éventuelle de de mettre en évidence le module et un argument (importation éventuelle de
la bibliothèque TI Draw).
la bibliothèque TI Draw).
• Si vous le souhaitez, vous pouvez modifier la représentation graphique, afin
de mettre en évidence le module et un argument (importation éventuelle de • Si vous le souhaitez, vous pouvez modifier la représentation graphique, afin
la bibliothèque TI Draw).
de mettre en évidence le module et un argument (importation éventuelle de
la bibliothèque TI Draw).
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/
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𝑧𝑧1 = 1 + 1𝑗𝑗 𝑧𝑧2 = 4√3 + 4𝑗𝑗 𝑧𝑧1 = 1 + 1𝑗𝑗 𝑧𝑧2 = 4√3 + 4𝑗𝑗
UNITE 7 : COMPETENCE 2
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