Page 11 - DRAFT BAHAN AJAR MUHAMMAD ALDI

D. Petunjuk Pembelajaran

Petunjuk untuk guru

1. Orientasi siswa pada masalah

Guru menyampaikan masalah yang aka dipecahkan secara berkelompok. Masalah
yang diangkat hendaknya kontekstual. Masalah bisa ditemukan sendiri oleh

peserta didik melalui bahan bacaan atau lembar kegiatan.

2. Mengorganisasikan siswa untuk belajar
Guru memastikan setiap anggota memahami tugas masing-masing.

3. Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok
Guru memantau keterlibatan peserta didik dalam pengumpulan data/bahan selama

proses penyelidikan.

4. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
Guru memantau diskusi dan membimbing pembuatan laporan sehingga karya

setiap kelompok siap untuk dipresentasikan.
5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

Guru membimbing presentasi dan mendorong kelompok memberikan
penghargaan serta masukan kepada kelompok lain. Guru bersama peserta didik

menyimpulkan materi.

E. Petunjuk Penggunaan Bahan Ajar Digital

Untuk menggunakan dan mempelajari bahan ajar digital ini, beberapa hal yang harus

diperhatikan oleh siswa, yaitu sebagai berikut:
1. Sebelum memulai kegiatan pembelajaran, berdoalah sesuai dengan iman dan

keyakinan masing-masing.

2. Buka link yang berisi bahan ajar melalui handpone agar dapat diakses.
3. Bacalah materi yang telah disajikan dalam bahan ajar digital, perhatikan dengan

seksama video penjelasan materi, apabila disajikan sebuah video.
4. Ikutilah kegiatan belajar yang disajikan dalam bahan ajar digital ini, dan

perhatikan petunjuk mempelajari kegiatan belajar.