Page 15 - DRAFT BAHAN AJAR MUHAMMAD ALDI

Indikator Literasi Matematis

Aspek Simbol Indikator
Merumuskan  Mengidentifikasi aspek-aspek matematika dari

(formulate) suatu permasalahan kontekstual dan variabel-
variabel signifikan yang diberikan

 Mendeskripsikan suatu situasi secara matematis,
menggunakan variabel, simbol, diagram, pola dan
model standar yang sesuai.
 Mengetahui aspek-aspek dari suatu masalah yang
sesuai dengan masalah tersebut, atau konsep,
fakta, dan prosedur matematika.
Menggunakan  Merancang dan menerapkan strategi dalam
(employ) menetapkan solusi matematis
 Menerapkan fakta, aturan, algoritma, dan struktur
matematika dalam menemukan solusi
 Memanipulatif angka, data, dan informasi yang
didapatkan dari grafik maupun statistik ,ekpresi
dan persamaan aljabar serta representasi
geometeris
 Menerapkan fakta, aturan, algoritma, dan struktur
matematika dalam menemukan solusi
 Menggunakan alternatif cara yang berbeda
(pengukuran, penggunaan alat dan teknologi
penunjang matematika, dan diskusi) dalam
mendapatkan solusi
 Mempertimbangkan argumen matematis serta
menjelaskan dan memverifikasi solusi matematis
Menafsirkan  Memaknai kembali solusi matematika ke dalam
(interpret) konteks dunia nyata

 Memeriksa kewajiban solusi matematika dari

permasalahan kontekstual
 Menjelaskan mengenai ketetapan atau
ketidaktepatan solusi yang didapat apabila
diterapkan pada konteks yang diberikan
 Memahami tingkat dan batasan-batasan konsep

matematika dan solusi matematika

Tabel 4 Indikator Literasi Matematis