Page 8 - Modul Ajar Persamaan Eksponen
P. 8

Nama Satuan Pendidikan       : MAN 3 Bantul

               Kelas/Semester               : X/1
               Tahun Pelajaran              : 2024/2025
               Mata Pelajaran               : Matematika

               Materi Pelajaran             : Persamaan Ekponen
                  a.  Asesmen Diagnostik
                   1.  Sederhanakan bentuk eksponensial berikut!
                                                                          
                                                           
                                                                               
                                                      (3 . 8 2  +2 ) ÷ (27 . 32 )
                   2.  Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan berikut:
                                                           2
                                                                       2
                                                        4    −5  +6  = 5    −5  +6
                   3.  Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan berikut:
                                                         3 2  +2  = 27   +3

                   4.  Suatu bahan zat radioaktif yang seumula berukuran 130 gram mengalami reaksi kimia
                       sehingga menyusut  17% dari ukuran sebelumnya setiap 8 jam secara eksponensial.
                       Tentukan ukuran bahan radioaktif tersebut setelah 2 hari!
                   5.  Suatu tim peneliti bidang mikrobiologi mengamati pertumbuhan suatu bakteri disebuah
                       laboratorium  mikrobiologi.  Pada  kultur  bakteri  tersebut,  satu  bakteri  membelah
                       menjadi r bakteri setiap jam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah bakteri pada
                       akhr 3 jam adalah 6.750 bakteri, dan setelah 2 jam kemudian jumlah bakteri tersebut
                       menjadi 60.750 bakteri. Dari informasi tersebut tentukan:
                       a.  Tentukan rumus untuk mencari pertumbuhan bakteri pada r jam!
                       b.  Berpakah jumlah bakteri pada kondisi awal?

                  b.  Asesmen Formatif

                        No               Aspek Penilaian                            Indikator
                             Memfokuskan Pertanyaan                    Menfokuskan pertanyaan dan kriteria
                        1.                                             untuk  mempertimbangkan  jawaban
                                                                       dan bertanya dengan logis
                             Bertanya dan menjawab pertanyaan          Memberikan       pertanyaan     dan
                        2.                                             memberikan penjelasan

                             Mempertimbangkan apakah sumber dapat  Mempertimbangkan                sumber
                        3.   dipercaya atau tidak                      kesesuaiannya dan keasliannya

                             Berinteraksi dengan orang lain            Berargumen,  aktif  dalan  kelompok,
                        4.                                             mengemukakan ide atau gagasa



                  c.  Penilaian Sikap
                      1.  Sikap Spiritual
                          Petunjuk: Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik.
                          Berilah tanda (√) pada  kolom skor sesuai  sikap spiritual  yang ditampilkan oleh
                          peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
                          4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan


                                                            8
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13