Page 30 - DESAIN EDIT_Neat
P. 30

E- Modul Momentum dan Impuls



                             LEMBAR KERJA KELOMPOK PASANGAN B


               Kelompok          :

               Nama Pasangan : 1.


                                   2.

                                              Komponen Questioning

                  a.  Komponen  Questioning  (bertanya)  merupakan  komponen  memberi  pengalaman  atau
                      pengetahuan  pribadi,  mengidentifikasi,  mendefinisikan,  atau  mendeskripsikan

                      permasalahan dari penyajian masalah.
                 b.  Tuliskan sebanyak-banyaknya pernyataan, argumen tentatif, konsep yang kalian ketahui
                      berhubungan dengan pertanyaan pada orientasi masalah.

                      1.  Pernyataan (claim) merupakan tindakan menyatakan.
                      2.  Argumen  tentatif  merupakan  alasan  yang  dapat  dipakai  untuk  memperkuat  atau

                         menolak  suatu pendapat, pendirian atau gagasan yang bersifat sementara.
                      3.  Konsep merupakan ide atau pengertian yang diabstrakkan dari peristiwa  konkret.

                                                         JAWAB

                        ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                        ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                        -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                        -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                                                                                                       19
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35