Page 2 - RPP 1 LENGKAP NEW
P. 2

Muatan : Bahasa Indonesia


                    No     Kompetensi                                Indikator

                    3.7    Menguraikan      konsep-konsep     yang  3.7.1  Menganalisis  dan  menentukan
                           saling berkaitan pada teks nonfiksi.            pokok  pikiran  dari  teks    bacaan
                                                                           rantai makanan.


                    4.7    Menyajikan  konsep-konsep  yang  saling  4.7.1. Membuat teks nonfiksi tentang
                           berkaitan  pada  teks  nonfiksi  ke  dalam      rantai  makanan  berdasarkan  hewan
                           tulisan dengan bahasa sendiri.                  yang dipilih.






                   Muatan : IPA

                    No    Kompetensi                                 Indikator


                    3.5   Menganalisis  hubungan  antar  komponen  3.5.1 Menganalisis Rantai makanan pada
                          ekosistem  dan  jaring-jaring  makanan  di
                          lingkungan sekitar.                             sebuah ekosistem.


                    4.5    Membuat  karya  tentang  konsep  jaring- 4.5.1 Menggambar Rantai makanan pada
                          jaring makanan dalam suatu ekosistem
                                                                          sebuah ekosistem.





               IV.  MATERI PEMBELAJARAN
                    1.  Muatan Bahasa Indonesia

                       Teks tentang beberapa tarian Nusantara.

                    2.  Muatan IPA
                       Rantai makanan pada sebuah ekosistem

               V.  PENDEKATAN, MODEL, DAN METODE PEMBELAJARAN
                    1.  Pendekatan                 : Saintifik, Tematik Integratif

                    2.  Model Pembelajaran         : Inkuiri
                    3.  Metode Pembelajaran        : Penugasan, pengamatan, percobaan, diskusi

                    3. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, penugasan, pengamatan, diskusi

               VI.  LANGKAH PEMBELAJARAN
   1   2   3   4   5   6   7