Page 10 - Salinan dari E-modul Pembelajaran Kimia Elektrolisis (Binro Naibaho)
P. 10

D. Indikator




             1.1.1  Menyebutkan 3 komponen dasar dari sel elektrolisis.

             1.1.2  Menyebutkan pengertian 3 komponen tersebut.

             1.1.3  Membandingkan sel elektrolisis dengan sel volta.
             1.2.1  Menjelaskan tentang reaksi-reaksi sel elektrolisis.

             1.2.2  Membandingkan  sistem  elektrolit  larutan  dengan  elektrolit

             lelehan garam.

             1.2.3 Menemukan reaksi cara pembuatan logam aluminium.

             2.1.1 Menjelaskan tentang perhitungan dari elektrolisis.
             2.1.2 Mengetahui rumus nilai W atau berat zat.

             2.1.3 Mengetahui perbandingan berat zat dan berat ekuivalen.

             2.1.4  Menjelaskan  tentang  aplikasi  dari  Sel  Elektrolisis  dalam

             kehidupan.


               E. Deskripsi Materi



             Adapun  Materi  tentang  elektrolisis  ini  adalah  Materi  Kimia  yang

             dipelajari  di  kelas  12,  maka  diharapkan  bagi  siswa-siswi  untuk
             kembali  mengingat  atau  membuka  materi  tentang  larutan

             elektrolit  dan  redoks  agar  memiliki  modal  untuk  mempelajari

             materi elektrolisis ini. Materi elektrolisis ini juga adalah bagian dari

             elektrokimia  maka  diharapkan  juga  siswa-siswi  telah  mengenal,

             memahami, dan dapat menjelaskan tentang elektrokimia.

             Adapun  subbab  pokok  bahasan  yang  akan  dipelajari  oleh  siswa-
             siswi pada kegiatan Pembelajaran 1 ialah sel elektrolisis, reaksi sel

             elektrolisis,  sel  elektrolisis  sistem  lelehan  (leburan  garam),  lalu

             cara  mendapatkan  logam  aluminium  murni.  Sedangkan  untuk

             kegiatan        Pembelajaran           2     siswa-siswi         akan       mempelajari

             perhitungan  elektrolisis,  hukum  faraday,  dan  aplikasi  dari  sel
             elektrolisis.       Untuk       waktu        pelajaran        dari      dua      kegiatan

             pembelajaran tersebut masing-masing 3 jam pembelajaran maka

             total waktu adalah 6 jam pembelajaran.




                                                                                                                4
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15