Page 15 - إبداعات تربوية العدد 1
P. 15
أبربل 2017 إلعدد إلأول
◙ كيفية اكتشاف الاحتيال العلني؟
إٕ خطٛز ٠الاستٝاٍ ايعًَُٚ ،ٞطاضـ٘ بـاؿكٛم ايؿهسٜـ ١يلآخـسٜٔ؛ دعًـؤ ايعدٜـد َـٔ
المأفين ٜطٛز ٕٚبساَر يًتشكل َٔ أصاي ١ايبشٛخٚ ،يهٌ بسْاَر أضًٛب عٌُ قد يختًـ
نجيرا أ ٚقًًٝا عٔ الآخـسٜٔ؛ ؾُـٔ ٖـر ٙايأفٝـات َـا هٓـو َـٔ ؼُٝـٌ ًَــ ناَـٌ أٚ
إدخـاٍ دـصَ ٤ـٔ ايـٓ في المٛقـع الايهترْٚـ ٞيًأْـاَرٚ ،بعـد إدـسا ٤عًُٝـ ١ايتشكـل ٜكـدّ
تكسٜس عٔ َد ٣أصاي ١ايبشح اير ٟتم ؾشصْ٘ٚ ،طب ١الاستٝاٍ ايعًُ ٞؾ.٘ٝ
غير إٔ ايتهًؿ ١ايباٖظ ١لهر ٙايأاَر ٚاقتصازٖا عً ٢اؾاَعات في أغًب الأسٝإ؛ نـإ
يٝذعٌ انتػاف ايطسق ١الأدب ١ٝسهسا عً ٢بع الأضاترٚ ٠عً ٢بع اؾاَعات ؾكب يٛلا
تٛؾس َٛاقع إْترْؤ تك ّٛبٓؿظ ايعٌُ ٚبدَ ٕٚكابٌ في بع اؿالات َٔٚ ،أدٚات انتػاف
الاستٝاٍ ايعًُ ،ٞأَ ٚا هٔ تطُٝتٗا أٜطا بأدٚات ايتشكل َٔ أصاي ١ايبشٛخ َا ٜأتٞ
◙ http://www.checkforplagiarism.net/free-checking
َٛ ٖٛٚقع َِٗ يًهػـ عٔ الاستٝاٍ ايعًُٞ؛ سٝح هٓو َٔ زؾع ايٓ المساد ايتشكـل
َٔ أصايت٘ٚ ،تصٜٚـد المٛقـع ببٝاْاتـو ٚبسٜـدى الإيهترْٚـ ٞيٝـتِ إزضـاٍ تكسٜـس ايؿشـ إلى
بسٜدى بمذسد الاْتٗا َٔ ٤المُٜٗٚ .١تطُٔ ايتكسٜـس ؾكـب ايٓطـب ١المٜٛ٦ـ ١لأصـاي ١المطـتٓد،
ٚيًشص ٍٛعً ٢ايتكسٜس المؿصٌ ًٜصَو الاغتراى في المٛقع.
غهٌ ٚ 1ادٗ ١المٛقع الأٍٚ ◙ http://plagiarisma.net
َٔ أؾطٌ أدٚات انتػـاف الاستٝـاٍ ايعًُـ ٞذيـو المٛقـع؛ سٝـح هٓـ٘ َـٔ ايتشكـل َـٔ
أصاي ١اوت ٣ٛلما ٜٓاٖص 193يػ ١بمـا ؾٗٝـا ايًػـ ١ايعسبٝـ١؛ ٚذيـو عـٔ طسٜـل يصـل ايـٓ في
َسبـع ايتشكـل أ ٚزؾـع المًــ أ ٚنتابـ ١زابطـ٘ في المهـإ المدصـ يـريو .هـٔ لهـرا المٛقـع
ايتشكل َـٔ دٛدـٌ ضـهٛلاز Google Scholarايـر ٟتتـ ٟٛعًـ ٢عـدد َٗـِ َـٔ المكـالات،
ٚبسا٤ات الاختراعٚ ،الآزا ٤ايكاْٚ ،١ْٝٛايٓػسات ٚنُتب دٛدٌٜٚ ،عٝب عًـٖ ٢ـرا المٛقـع أْـ٘ لا
ٜهػـ إلا عٔ خمطْ ١صٛص َٜٝٛا ؾكب يًشطاب المجاْ. ٞ
غهٌ ٚ ٣ادٗ ١المٛقع ايجاْٞ
:http://aae2016.comإلموفع إلإلكتروبي
1٢
