Page 59 - MODUL_SSI_ SENYAWA HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI

Kegiatan Belajar 4

4 Alkuna

(CnH 2n-2)

Pernahkah kalian melihat las gas? Las gas juga dikenal dengan

1. Peserta didik mampu istilah las karbit. Prinsip dasar dari proses pengelasan adalah
menuliskan serta memahami
rumus umum beserta pencampuran gas. Las gas ini tersusun dari senyawa asitelina.
tatanama alkuna.
2. Peserta didik mampu Asetilena merupakan suatu gas yang dihasilkan dari reaksi
menganalisis keteraturan
sifat fisis dan kimia senyawa
alkuna. senyawa karbida dengan air. Nyala asetilena dapat
3. Peserta didik dapat
memprediksi keisomeran menghasilkan suhu yang sangat tinggi sampai dapat
pada alkuna.
4. Melalui kegiatan memotong logam. Senyawa ini banyak digunakan oleh tukang
pembelajaran dengan
pendekatan Socio Scientific
Issues, peserta didik mampu las untuk menyambung besi ketika dicampur dengan gas
mengkaji informasi tentang
kegunaan senyawa alkuna. oksigen. Asetilena merupakan senyawa yang penting sebab
5. Melalui contoh soal yang
disajikan, peserta didik merupakan bahan dasar untuk pembuatan senyawa-senyawa
mampu memahami materi
alkuna.
6. Melalui kegiatan lainnya yang mempunyai arti penting dalam industri.
pembelajaran dengan
pendekatan Socio Scientific Asitelina termasuk senyawa alkuna yang paling sederhana
Issues, peserta didik mampu
menganalisis fenomena atau biasa disebut etuna. Gas apa saja yang terbakar sehingga
alkuna.
7. Melalui kegiatan
pembelajaran dengan dapat memotong dan mengelas logam? Bagaimana reaksi
pendekatan Socio Scientific
Issues, peserta didik mampu yang terjadi? Kita akan mengetahuinya setelah mempelajarai
menganalisis fenomena
alkuna. kegiatan belajar ini.
8. Dengan adanya penyajian isu
permasalahan, peserta didik
mengetahui keberkaitan
senyawa alkuna.
10.