Page 90 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI














         



              


 

 
“Hai manusia, Sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari
seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan
kamu berbangsa - bangsa dan bersuku-suku supaya kamu
saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling
mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling
taqwa diantara kamu. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui
lagi Maha Mengenal”.

Ayat diatas menunjukkan bahwa saling mengenal yang
dimaksudkan itu tidak membedakan suku, ras, bahasa,
kebudayaan, bahkan ideologi. Maka, ketika manusia tidak
peduli dengan lainnya, tidak mau saling mengenal atau
dengan istilah lain lebih menonjolkan sikap egoistiknya,
maka berarti ia telah kehilangan sifat dasar kemanusiaannya.
Dalam kegiatan belajar mengajar, komunikasi
antarpribadi merupakan suatu keharusan, agar terjadi
hubungan yang harmonis antara pengajar dengan peserta
belajar. Keefektifan komunikasi dalam kegiatan belajar
mengajar ini sangat bergantung pada kedua belah pihak.
Namun, karena pengajar yang memegang kendali kelas, maka
tanggung jawab terjadinya komunikasi dalam kelas yang
sehat dan efektif terletak pada tangan pengajar. Keberhasilan

24 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi