Page 8 - Modul BP_elemen 3_Kelompok 2

PERTEMUAN 2

KOMPONEN INTI

A. Tujuan Pembelajaran : Menguraikan industri 4.0 dan internet thing bidang broadcasting
dan perfilman dengan rinci.

B. Pemahaman Bermakna : Peserta didik dapat menjelaskan industri 4.0 dan internet thing.

C. Pertanyaan Pemantik : Apa pendapatmu tentang dunia tanpa internet?

D. Model Pembelajaran : Discovery Learning

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Guru membuka pelajaran dengan salam, doa, presensi dan menanyakan kesiapan
belajar.
2. Peserta didik menyimak capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran yang akan diikuti.
3. Peserta didik menyimak motivasi dari guru.
4. Peserta didik menyimak dan merespon apersepsi dengan mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan materi yang akan dibahas.
5. Peserta didik menyimak garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan.

KEGIATAN PENDAHULUAN

1. Peserta didik mengikuti tanya jawab mengenai kebutuhan internet.
2. Peserta didik menyimak tampilan video pembelajaran yang berkaitan dengan sejarah dan
perkembangan internet dengan antusias dan cermat.
3. Guru mengajak siswa untuk mendiskusikan sejarah dan perkembangan internet.
i
4. Peserta didik membaca buku, handout atau literature lainnya dari buku atau nternet berkaitan
dengan produk-produk digital dengan penuh responsive (berpikir kritis) dan kreatif.
5. Peserta didik mengerjakan lembar kerja 2.2
6. Peserta didik berdiskusi untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang ada di lembar
pengamatan dengan komunikasi dan kerjasama yang baik.
7. Peserta didik mencari, menemukan dan mencatat informasi tentang materi yang
ditugaskan dengan penuh antusias dan berpikir kritis.
8. Peserta didik membentuk kelompok untuk mendiskusikan informasi yang tepat dan sesuai
dengan tugas yang diberikan.
I
9. Peserta didik menganalisa dan membandingkan paparan materi yang telah
KEGIATAN NTI
diungkapkan dalam kelompok dengan cermat dan tepat.
10. Setiap kelompok melaporkan hasil diskusi dengan presentasi hasil tugasnya.
11. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi dan simulasi dengan komunikasi yang baik dan
penuh antusias.

Page7

M.10.3_M.3