Page 156 - buku siswa ppkn kelas IX

5. Tentukan narasumber dan objek observasi yang berkaitan dengan tema
kajian, buatlah pedoman wawancara dan pedoman observasi tentang hal-
hal yang ingin diketahui berkaitan dengan tema kajian.

6. Buatlah kesimpulan dan rekomendasi kelompok, diantaranya mengenai::
a. tema kajian kelompok berkaitan dengan permasalahan sosial budaya,
ekonomi, dan gender;
b. bagaimana seharusnya menunjukkan perilaku penyelesaian permasalahan
sesuai dengan tema kajian;
c. usulan kepada pihak-pihak terkait untuk perbaikan atau peningkatan
perilaku warga negara dalam penyelesaian masalah sosial budaya,
ekonomi, dan gender.
7. Kumpulkan hasil pencarian informasi dari berbagai sumber tersebut
dalam sebuah map.
8. Buatlah laporan proyek berupa displai atau tayangan. Susun hasil pencarian
informasi dari berbagai sumber tersebut sedemikian rupa sehingga mudah
dipahami sebagai bahan presentasi di depan kelas.
9. Presentasikan hasil laporan proyek di depan kelas.

10. Lakukan refleksi bersama tentang kelebihan dan kelemahan dari proyek
kewarganegaraan yang telah dilakukan oleh semua kelompok bersama
dengan guru kalian!

Uji Kompetensi Bab 5

Jawablah pertanyaan di bawan ini dengan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan harmoni dalam keberagaman sosial budaya?
2. Jelaskan permasalahan yang muncul dalam keberagaman ekonomi!

3. Bagaimana dampak positif dan dampak negatif dari sistem teknologi saat
ini?

4. Jelaskan upaya yang harus dilakukan supaya sistem teknologi bermanfaat
bagi masyarakat!
5. Jelaskan akibat yang ditimbulkan dari keberagaman sosial budaya!

6. Bangsa Indonesia sejak dahulu dikenal dengan bangsa agraris. Namun,
untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri terpaksa harus mengimpor dari
negara lain. Mengapa hal itu terjadi? Apa yang seharusnya dilakukan
bangsa Indonesia untuk memenuhi kebutuhan pangannya?

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 145