Page 25 - modul 1.1 CGP
P. 25
1); 2) Metode Montesori, Frobel dan Taman Anak. Wasita, Jilid No.1 Oktober
1928 (lihat lampiran 2), kemudian berikanlah tanggapan
refleksi kritis Anda dalam bentuk rekaman audio/video pendek
dengan menggunakan kamera telepon pintar Anda dengan durasi 2
menit hingga 3 menit (maksimum 4 menit) yang memberikan ilustrasi
bagaimana Anda memahami pemikiran KHD. Misalnya bagaimana
Anda memahami dan menginternalisasi semboyan “Ing Ngarso Sung
Tulodo, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani” dalam keseharian
Anda sebagai seorang pendidik dan pembelajar.
● Tanggapan reflektif-kritis Anda sejatinya memberikan perspektif
yang menguatkan angan-angan Anda sebagai seorang pendidik
dan pembelajar.
Berikut ini panduan pertanyaan yang dapat digunakan dalam
menjalankan tugas di atas.
1. Apakah intisari pemikiran KH Dewantara tentang pendidikan?
2. Ceritakan proses pembelajaran yang mencerminkan pemikiran KH
Dewantara?
3. Jelaskan bagian mana dari konsep pemikiran Ki Hadjar Dewantara
yang sudah pernah Anda terapkan?
4. Apa yang akan Anda lakukan agar proses pembelajaran yang
mencerminkan pemikiran KHD dapat terwujud di kelas Anda?
Peran Fasilitator:
1. Memastikan Calon Guru Penggerak (CGP) dapat mengakses tautan
video dan bahan bacaan referensi tulisan Ki Hadjar Dewantara,
24 | Modul 1.1: Refleksi Filosofi Pendidikan Nasional: Ki Hadjar Dewantara
