Page 51 - الثقافة وأجهزتها
P. 51
اﻟﺼﺤﻒ والمﺠﻼت
اﻧﺤ ﱠﻂ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ اﻧﺤﻄﺎ ًﻃﺎ ﺷﺪﻳ ًﺪا ،ﻓﺎﺟﺘﻤﻊ ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗﻬﺎ ﻟﺒﺤﺚ أﺳﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﻔﺸﻞ ،وﺑﻌﺪ
اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ المﺴﺘﻔﻴﻀﺔ اﺗﺨﺬ اﻟﺤﺰب ﻗﺮا ًرا ﻳﻘﴤ ﺑﺄن ﻻ ﺗﺸﻐﻞ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ ﻣﻦ
ﺻﻔﺤﺎت اﻟﺠﺮﻳﺪة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟ ُﻌﴩ ،وأن ﻳﺨ ﱠﺼﺺ اﻟﺒﺎﻗﻲ ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﻣﻦ
إﺧﺒﺎرﻳﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﺗﺮوﻳﺤﻴﺔ .وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ،وﺑﻔﻀﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ،اﻧﺘﻌﺸﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ
ﺣﺘﻰ اﺣﺘﻠﺖ المﻜﺎﻧﺔ المﺮﻣﻮﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻠﻬﺎ اﻟﻴﻮم ﺑين ﺻﺤﻒ إﻧﺠﻠﱰا.
ﻣﺪارس اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ
وﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻴﻮم أن ﻧﻤﻴﱢﺰ ﺑين ﻣﺪرﺳﺘين ﻣﺘﻤﻴﺰﺗين ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ؛ أوﻻﻫﻤﺎ :المﺪرﺳﺔ
اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﺄ ﱠن ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ رﺳﺎﻟ ٌﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﺗﻮﺟﻴﻬﻴﺔ وأﺧﻼﻗﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺆ ﱢدﻳَﻬﺎ ،وﺛﺎﻧﻴﺘﻬﻤﺎ:
المﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮى أن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺗﺠﺎرة ﻫ ﱡﻤﻬﺎ اﻷول واﻷﺧير ﻫﻮ ﻛﺴﺐ المﺎل ،وﻫﻲ ﺗﺤﺘﺎل ﻋﲆ
ذﻟﻚ ﺑﻜﺎ ﱠﻓﺔ اﻟﺴﺒﻞ وﻻ ﺗﺘﻮ ﱠرع ﻋﻦ ﳾء ،ول ﱠمﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗُﺪرك أن أﻫﻢ ﻣﻮرد ﻟﻠﻜﺴﺐ ﻫﻮ اﻹﻋﻼﻧﺎت،
وأ ﱠن إﻗﺒﺎ َل ال ُمﻌ ِﻠﻨين ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺰدا ُد ﻛ ﱠﻠﻤﺎ ازداد ﻋﺪ ُد ﻣﺎ ﺗﻄﺒﻊ ﻣﻦ ﻧﺴﺦ وازداد ﺗﻮزﻳﻊ ﻫﺬه
اﻟﻨﺴﺦ ،ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺤﺮص ﻗﺒﻞ ﻛ ﱢﻞ ﳾء ﻋﲆ ازدﻳﺎد ﻫﺬا اﻟﺘﻮزﻳﻊ ،وﻟﻮ ﺑﺘﻤ ﱡﻠﻖ ﻏﺮاﺋﺰ اﻟﺠﻤﺎﻫير
اﻟﺪﻧﻴﺎ ،وإﺷﺒﺎع ﻓﻀﻮﻟﻬﻢ وإﻗﺒﺎﻟﻬﻢ ﻋﲆ اﻷﺧﺒﺎر ال ُم ِﺜيرة ﻛﺄﺧﺒﺎر اﻟﺠﻨﺲ واﻟﺠﺮاﺋﻢ واﻟﻔﻀﺎﺋﺢ،
وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ ﻣﻦ ُﻣ ِﺜيرات ﻣﺪ ﱢﻣﺮة .وﺗ ﱡﴫف ﻫﺬه المﺪرﺳﺔ ﻻ ﻳﻨ ﱡﻢ ﻋﻦ ﺧﻴﺎﻧﺔ ﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﻒ
اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﺤﺴﺐ ،ﺑﻞ ﻳﻨ ﱡﻢ ﻋﻦ اﺣﺘﻘﺎرﻫﺎ ﻟﻠﺸﻌﺐ وﻟﻠﺮأي اﻟﻌﺎم ،ﺣﺘﻰ
ﻟﻜﺄﻧﻬﺎ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﻧﻈﺮﺗﻬﺎ إﱃ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮل ﻋﻨﻬﺎ َﻣﺜﻠُﻨﺎ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﺴﺎﺋﺮِ » :ﺣﺶ
وارﻣﻲ ﻟﻬﺎ«.
وﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺗﻤﻴﻴﺰ ﻫﺬه المﺪرﺳﺔ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ؛ إذ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻨﻈﺮ ٍة ﻋﺎﺑﺮة إﱃ
اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻛ ﱢﻞ ﺟﺮﻳﺪة ،وإﱃ »المﺎﻧﺸﺘﺎت« اﻟﻜﺒيرة اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻌﻬﺎ ﻋﲆ رأﺳﻬﺎ أن ﻳﻤﻴﱢ َﺰ
إﱃ أي ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ .ﻓﺎلمﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻷﻣﻴﻨﺔ ﺗﱪز ﰲ ﻣﺎﻧﺸﺘﺎﺗﻬﺎ
اﻷﺣﺪاث اﻟﻘﻮﻣﻴﱠﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﱠﺔ واﻟﻌﺎلمﻴﱠﺔ اﻟﺠﺎ ﱠدة اﻟﻜﱪى ،وﺗﺮ ﱢﻛﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﻫﺘﻤﺎم ،ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﺮى
المﺪرﺳﺔ اﻷﺧﺮى ،ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺤﻴﺎة اﻟﻨﺎس وﻛﺮاﻣﺘﻬﻢ ﻻ ﺗﺨﺘﺎر ﻣﺎﻧﺸﺘﺎﺗﻬﻢ إ ﱠﻻ ﻣﻦ
اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﺎﻓﻬﺔ المﺜيرة ،ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻌ ﱡﺞ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻳﻌﺞ اﻟﻮﻃﻦ ﺑ ُﻜ ْ َﱪﻳﺎت اﻷﺣﺪاث.
وﻣﻦ ﻏﺮﻳﺐ اﻷﻣﺮ أن ﻫﺬه المﺪرﺳﺔ ﺗﺰﻋﻢ أﻧﱠﻬﺎ ﺗﻤﺜﱢﻞ أﺣﺪث ﺗﻄ ﱡﻮرات اﻟﻔﻦ اﻟﺼﺤﻔﻲ،
وأﻧﻬﺎ ﺗﻘﻴﻢ ﻫﺬا اﻟﻔﻦ ﻋﲆ ﺣﻘﺎﺋﻖ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺒﴩﻳﺔ وﺣﺎﺟﺎت اﻟﺠﻤﻬﻮر ،وذﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺄﻧﻪ
ﻟﻮ ﺻ ﱠﺢ أ ﱠن اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻓﺎﻗﺪ اﻟﻮﻋﻲ واﻹرادة إﱃ ﻫﺬه اﻟﺪرﺟﺔ ﻟﻮﺟﺐ ﻋﲆ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻨﺰﻳﻬﺔ أن
ﺗَ ْﻌﻤ َﻞ ﻋﲆ أن ﺗَ ِﻘﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﻤﻬﻮر ﱠﴍ ﻧﻔ ِﺴﻪ ،وأن ﺗُﺠﺎ ِﻫﺪ ﻟﻸﺧﺬ ﺑﻴﺪه ﺣﺘﻰ ﻳﺼ َﻞ إﱃ ﻣﺴﺘﻮى
51