Page 40 - E-BOOK AUVIS

KEGIATAN PEMBELAJARAN 4
Pertemuan ke :4 (EMPAT)
Pertanyaan Pemantik : Apa arti dari pertukaran?
Apa yang dimaksud pentas?
Kegiatan Pendahuluan :
1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucap salam pembuka.
2. Guru meminta ketua kelas untuk memimpin doa.
3. Guru mengecek kehadiran peserta didik serta kondisi peserta didik dikelas.
4. Guru mengingatkan/menyamaikan kembali materi yang telah dibahas sebelumnya.
5. Guru memberikan apersepsi kepada peserta didik mengenai materi yang akan dipelajari
pada pertemuan kedua yaitu Pertukaran Budaya di Pentas Global.
6. Guru memberikan bahan ajar berupa ELBOO AUVIS kepada peseta didik sebagai bahan
literasi yang dipakai dalam pembelajaran PPKn.
Kegiatan Inti :
Fase 1 : Pengenalan Materi
1. Guru mengarahkan peserta didik untuk membaca materi dari buku elektronik yang telah
diberikan.
2. Guru melakukan diskusi bersama terkait materi Mengenali, Menyadari dan Menghargai
Keragaman Identitas.

Fase 2 :Mengorganisasi
1. Peserta didik diminta membentuk kelompok dengan anggota 5-7 siswa untuk mencari
informasi perihal budaya luar negeri yang telah dikenal dan diminati oleh bangsa
Indonesia.
2. Guru mengkoordinasi tugas kelompok dari peserta didik untuk dituangkan dalam bentuk
PowerPoint.

Fase 3 : Membimbing
1. Guru berkeliling untuk melihat peserta didik mengerjakan quiz time yang telah
disediakan pada ELBOO AUVIS.
2. Guru membimbing peserta didik untuk berdiskusi serta melihat sampel pekerjaan yang
sudah dilakukan.
3. Guru membimbing setiap kelompok peserta didik untuk membuat PowerPoin tugas
yang telah diberikan.

Fase 4 : Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
1. Guru mengundi giliran presentasi setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil
diskusinya mengenai pemaparan budaya luar negeri yang telah dikenal dan diminati oleh
bangsa Indonesia.
2. Guru memandu kegiatan diskusi tanya jawab dengan kelompok lain.

Fase 5 : Menganalisis dan Mengevaluasi
1. Guru memberikan apresasi kepada siswa yang telah melakukan presentasi hasil diskusi.
2. Guru memberikan penguatan kepada siswa yang sudah mau menjawab pertanyaan.

Kegiatan Penutup :
1. Guru melakukan kegiatan refleksi bersama peserta didik mengenai pembelajaran
yang telah dilakukan, yaitu Pertukaran Budaya di Pentas Global.
2. Guru mengkonfirmasi materi yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya.
3. Guru menutup pertemuan dengan memberikan penguatan berupa motivasi dan
mengucapkan salam.

40