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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL - IEI N°115 “SONRISAS Y COLORES”



 del resultado de las visitas   Las demandas de las docentes fueron en mejorar la
 realizadas, ¿cuáles fueron las   rúbrica del involucramiento de los estudiantes
 demandas recurrentes de los   pensamiento crítico, y creatividad.
 docentes? ¿Se contó con un   Se hizo consolidado de monitoreo y se ejecutó un
 consolidado de necesidades   plan de mejora para las docentes
 disciplinarias y pedagógicas?
 ¿Qué estrategias se manejan en la   Escuelas de padres.   Inasistencia de         Concientizar y
 IE para el desarrollo de la TOE?    Sesiones de tutoría son integradas.   padres de   Se recibió apoyo de   hacer firmar un
 ¿Cómo funcionan?  ¿Quiénes   Entrevista a los padres de familia.   familia   las nutricionistas de   compromiso para
 participan?   Los padres Participan en un 65% en las escuelas de   la UPeU.   su asistencia
 padres                                                      Los padres de
 Se realizaron 4 escuelas de padres.                         familia firmaran
    Las docentes realizan tutorías en todas sus reuniones    asistencia en una

 programadas.                                                hoja
                                                             correspondiente a
                                                             su aula.

    ¿Cómo se desarrolla el   Buen trato con efecto.            Aplicar
    acompañamiento socio afectivo a   Cuentos dramatizados del buen trato por los   estrategias de
    los estudiantes? ¿Qué estrategias   auxiliares las docentes comprometidas.   desarrollo
    personalizadas o grupales se   Todas las aulas cuentan con sus normas de   emocional para
 Acompaña-  utilizan?  ¿Cómo funcionan? ¿Qué   convivencia   los niños.
 miento al   resultados se han obtenido?   Se utilizan estrategias positivas, canciones,
 estudiante y a   dinámicas, juegos para la autorregulación de la
 las familias en   conducta.
 el marco de la   ¿Cuál es el nivel de   La mayoría de padres de familia cumplen con las   Algunos padres   Contamos con la   Algunas   Proponer
 Tutoría y   involucramiento de las familias en   actividades programadas donde se requiere su   de familia no   loza deportiva de la   autoridades y   actividades
 Orientación   el desarrollo de aprendizajes de los   intervención.    pueden cumplir   comunidad para   vecinas de la   innovadoras que
 Educativa   estudiantes? ¿Qué estrategias se   Participan en actividades y talleres para elaboración   con lo   realizar actividades   comunidad no   involucren a la
 (TOE).   han considerado para promover su   de materiales del aula.   requerido que   externas que   colaboran con el   familia.
 participación? ¿Cómo han   Se realizan actividades que promuevan la   por motivo de   requieran de   desarrollo de   Concientización a
 funcionado?   intervención de la familia, como dramatizar cuentos   trabajo y poca   espacio.   actividades   la familia a través
 en el aula, invitarlos en los cierres de proyectos,   disponibilidad      propuestas por la   de talleres con los
 gincanas, etc.                              I.E. poniendo   padres de familia
                                             obstáculos en las   del aula.
                                             mismas.
 ¿Cómo se hace el seguimiento al   Se registra los desempeños de los estudiantes      El MED brinda   Constantes   Estar en
 Seguimiento y   desempeño de las y los   utilizando diversos instrumentos de evaluación.   cursos virtuales   cambios por parte   constante
 mejora del
 desempeño de   estudiantes? ¿Con qué frecuencia?   La evaluación es constante.   sobre evaluación   del MED sobre la   actualización.
                            formativa.       evaluación.
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