Page 47 - PELAN INDUK PEMBANGUNAN TAMAN EKO RIMBA LENTANG (DRAFT)
P. 47
Tindakan 4: Menentukan kaedah pengurusan perilaku pelawat
Intervensi perilaku pelawat: Rekabentuk fasiliti atau kemudahan atau kawasan
Halangan Contoh perilaku Intervensi
Rekabentuk fasiliti atau kemudahan atau 1. Laluan atau denai yang tidak dikhaskan wujud Kenalpati rekabentuk fasiliti/kemudahan/kawasan yang menjadi penghalang kepada pelawat untuk berperilaku yang
kawasan kerana laluan tersebut adalah lebih mudah atau sepatutnya di kawasan taman
mempercepatkan pelawat untuk tiba kedestinasi.
Ini kerana, laluan/denai khas yang telah Kenalpasti rekabentuk/kemudahan/kawasan yang dapat menggalakan pelawat untuk berperilaku yang sepatutnya
Nota penting: Rekabentuk
ditetapkan tidak dibangunkan dengan kawasan taman
fasiliti/kemudahan atau kawasan yang tidak
mengambilkira perilaku-perilaku pelawat
efektif sehingga membenarkan perilaku-
disekeliling Sebagai contoh, rekabentuk fasiliti/kemudahan/kawasan dibangunkan secara kreatif seperti penggunaan batu-
perilaku tersebut berlaku. Dalam erti kata
2. Membuang sampah ditempat yang tidak batuan dan tumbuhan-tumbuhan herba (herbaceous) sebagai untuk menutup laluan/denai yang tidak dikhaskan,
lain, halangan dari segi rekabentuk ini telah sepatutnya kerana tong-tong sampah yang Selain itu, memotong tumbuh-tumbuhan yang mengahalang aktiviti juga adalah satu kaedah yang efektif untuk
menghalang/memberi laluan kepada disediakan telah penuh memudahkan pelawat untuk menjalankan aktiviti mereka.
pelawat untuk melakukan perilaku-perilaku 3. Berkhemah dan berkelah di tempat yang tidak
tersebut sepatutnya kerana kawasan yang ditetapkan tidak
strategik
4. Perilaku-perilaku lain yang berlaku kerana fasiliti
dan kemudahan yang tidak diselenggara dengan
baik
Intervensi perilaku pelawat: Kurang kesedaran, jahil ‘tidak tahu’ atau menerima/mempunyai kefahaman yang salah
Halangan Contoh perilaku Intervensi
Kurang kesedaran, jahil ‘tidak tahu’ atau 1. Membina empangan di aliran sungai Perilaku-perilaku yang dipengaruhi oleh halangan ini adalah efetif sekiranya ditangani dengan intervensi
menerima/mempunyai kefahaman yang 2. Menangakap serangga atau ikan atau hidupan berbentuk pendidikan dengan penyaluran maklumat yang tepat dan relavan seperti penyaluran maklumat-
salah liar yang kecil maklumat (pendidikan) melalui penggunaan papan tanda bantu ingat, papan tanda interpretif dan aktiviti
3. Melakukan aktiviti yang tidak dibenarkan besama pemandu arah dan juga program-program pendidikan alam semulajadi yang bersifat interpretif.
Nota penting: Perilaku yang dilakukan 4. Menjalankan aktiviti dikawasan yang
kerana pelawat kurang berpengatahuan berbahaya Penggunaan komunikasi efektif (komunikasi memujuk) yang memberi penekanan kepada kepentingan
atau tidak menyedari perilaku mereka 5. Membawa peralatan yang tidak dibenarkan sikap/kepercayaan/nilai perilaku yang diingini adalah lebih penting berbanding faedah atau kebaikan yang
memberi kesan yang negatif kepada sumber. 6. Berkelakuan yang tidak senonoh pelawat peroleh dariapda perilaku mereka. Elakan penggunaan ayat-ayat negatif yang menggunakan
Perilaku-perilaku ini kebiasaanya berlaku 7. Membuat bakaran kecil di dalam kawasan perkataan “tidak”. Gunakan perkataan positif dengan memberitahu pelawat tentang perilaku yang
kerana tiada maklumat yang diberikan taman sepatutnya mereka lakukan di kawasan taman adalah perilaku yang memberi faedah kepada mereka,
kepada pelawat 8. Membuang air dengan kaedah yang tidak pelawat yang lain dan juga sumber-sumber yang terdapat di taman. Selain itu, elakan menggunakan ayat-
sepatutnya ayat yang bersifat menyuruh/arahan sebaliknya gunakan ayat-ayat berbentuk galakan. Tambahan, adalah
sangat efektif sekiranya ayat-ayat tersebut menggunakan kata ganti diri seperti “kita” atau “kami” di dalam
penulisan-penulisan papan tanda yang terdapat di taman. Penggunaan pemandu arah yang
berketerampilan tinggi serta papan-papan tanda interpretif juga dapat mempengaruhi pelawat untuk
berkelakuan sepatutnya. Selain itu, pastikan maklumat yang disampaikan adalah daripada pihak berkuasa
taman. Pastikan terdapatnya logo jabatan pada setiap papan tanda yang disediakan.
41
